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三种高等职业教育人才培养模式，即CBE模式、双元制模式、MES模式的内
涵、特点和它们之间的共同特征进行比较分析和总结。同时，对我国高等
职业教育人才培养模式进行了梳理，介绍了“五阶段周期循环高职培养模
式、“产学结合模式”、“以就业为导向的人才培养模式”、“订单式人才培养
模式”四种主要人才培养模式的实践经验和存在问题；第四部分，即本研
究的落脚点。在分析云南省高等职业教育人才培养模式存在的五大问题的
基础上，提出构建云南高等职业教育人才培养模式的六大策略，即以市场
和职业定向为导向设置专业；以高职教育的人才培养宗旨为依据制定培养
目标：以职业能力的形成和综合素质的提高为指南进行教学设计；以培养
目标及规格为核心建立课程体系；以产学研结合为基本途径构建实践教学
体系；以培养技术应用性能力为准绳建设“双师型”教师队伍。以期对云
南高等职业教育人才培养模式改革提供参考和借鉴。
关键词：高等职业教育；人才培养模式；构建；云南
II
researchabout mode
Theory constructionof
talent-training
in
vocationaleducationYunnan
higher
Major：EducationManagement
Research education
Direction：Hi【ghermanagement
Tutor：Prof．Li-Jingsong
Author：Wang—Juan(100123)
Abstract
to21st ofChinahas
Turning century,theeconomy
inwhichinformationization numbersof
stage industrialization．Large
spurs
suitedfor and
qualifiedpersons technology
inthe vocationaleducation
managingforefi-ont，areneeded．Undoubtedly,higher
hasreacheda andtheeducationandmsearchworldhas
fast—developingperiod
the
shownsolicitudefor ithasto heartofthese
problems face．ActuaIly，the
isthatwhatis vocational kind
higher education，what higher
problems ofpeople
to the
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