湖南省龙山县皇仓中学”青果杯“高中参评论文 高中语文和英语教学中传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究中期研究报告.docVIP

湖南省龙山县皇仓中学”青果杯“参评论文 高中语文和英语教学中传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究中期研究报告 【内容摘要】 本课题组顺应现代信息技术迅速发展的历史形势，充分发挥农村中学现代信息技术教育资源的应用效益，借助信息技术这个平台，利用多种模式进行教学方法改革的探索与实践。更新了教师的教育观念，探索在现代信息技术环境下与传统教学方式进行有效的优势互补研究，探索出适合高中语文和英语的恰到的教学模式，提高了教师的教学水平，激发了学生的学习兴趣，转变了学生的学习方法，有一定的推广价值。 【关键词】 信息技术环境 传统教学方式 优势互补 高中语文和英语 一、课题的提出 自上一世纪90年代以来，计算机技术发展，信息技术逐步堂，随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在中的应用日益广泛和深入，特别是 Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使教学成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。传统的课堂教学模式不适应现代教育的要求，优化教学过程，符合现代教育科学发展，成为推进新一轮课程改革，实施素质教育，提高学生知识水平、实践能力和创新意识的迫切要求。在教学中侧重于信息技术运用层面上，而忽视了传统语教学的优势。后，开始有越来越多的语教师和专家学者注意到了单纯运用信息技术给语文教学带来的问题，认识到传统语教学作为一种发展成熟、理论基础和文化积淀深厚的教育模