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- 2016-10-18 发布于广东
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八年级政治上册 第二单元 第五课 第一框 跨越代沟课件 苏教版
* “我要爸爸” “爸爸抱抱” “爸爸我爱你” “我爸爸会开赛车,很厉害” “我爸爸是超人” “我爸爸是世界冠军” “爸爸真棒” “爸爸烧什么菜都好吃” “我要和你搂着睡” 1岁:MaMa 3岁:妈咪,我爱你 10岁:妈,随便啦 14岁:妈,你烦不烦 个人隐私 交 友 花钱消费 …… 喜爱歌曲 饮食习惯 穿衣风格 父母的观点 我的观点 日常生活 结合刚才的举例,你觉得是哪些原因引起我们与父母观点上的差异? 差异 代沟 认识偏差 八年级2班的王晓施课余对电脑很感兴趣,上网查资料、制作电脑小报,样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。 这天,晓施拿着一张单元测试卷回家…… 面对妈妈的极力反对,晓施接下来可能会怎么做呢? 做法一:反抗与逆反 做法二:顺从 做法三:逃避 矛盾激化 代沟加深 做法四:沟通 跨越代沟最好方式 晓施和妈妈,在交流中出现了哪些问题? 妈妈:一看成绩,火了:“叫你别去参加什么电脑班,你偏要去。以前都能考90分以上,现在好了,70分都考出来了。” 晓施:一脸委屈,大声辩解道:“这次考卷有点难;再说,你怎么知道是打电脑影响的呢?” 妈妈:“如果你用打电脑的时间多看看书,难道会考这么差?电脑班别去上了!” 晓施急了,嚷道:“你懂什么?就知道让我看书!” 妈妈:“你还敢顶嘴?” 砰地一声,晓施狠狠地甩上房门…… 思维方
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