信息技术在语文教学中的应用与探究doc.docVIP

浅谈“信息技术”在语文教学中的应用与探讨 丁寨中小学：朱永富 摘要：解决信息技术在语文教学整合过程中的问题，克服现代教育信息技术在教育教学中存在的教与学的矛盾，彻底解放并改变落后单一的教学模式，使多媒体教学资源在语文教学中真正成为教学辅助手段。为全面提高教学质量服务……。 关键词：信息技术 语文教学 应用与探讨 辅助手段 随着新课程标准的颁布、实施，新教材的广泛推广使用，为传统的语文教学注入了鲜活的生命力，使中小学语文教学改革不断走向深入。当前的语文教学中，老师们普遍强调要把过去以传授知识为主的再现型教学转变为发展智力、培养能力的发展型教育，注重培养学生的创新能力，实践能力。因此，如何在语文教学中利用信息技术进行授课已经是摆在当今教育工作者面前的一个首要问题。 一、语文教学与信息技术整合中存在的问题 （一）、随着教育的发展，“斑斑通”工程的全面开通，教师们授课的方式发生了空前的变化：教师在授课过程中用鼠标代替了粉笔，表面看来，多媒体的资源得到了充分的应用，调动了学生对学习的积极性，提高了学生的学习兴趣，增强了学生求知的欲望。但教师对多媒体的期望值过高，依赖性过强，课件使用量过重，在课堂中只看到声响的不断交替，画面的不断展示，把课堂教学的主要精力用在课堂气氛的热闹上了，而忽视了基本知识与基本技能的训练和培养，看不到教师的引导，看不到学生的思维，本应该的教师与学生的活动被课件所代