创新设计高考数学 第八篇 第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系限时训练 新人教a版.docVIP

第讲 A级　基础演练(时间：分钟　满分：分)一、选择题(每小题5分，共20分) 1．若空间中有两条直线，则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的(　　)． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 解析　若两条直线无公共点，则两条直线可能异面，也可能平行．若两条直线是异面直线，则两条直线必无公共点． 答案　A 2．若两条直线和一个平面相交成等角，则这两条直线的位置关系是(　　)． A．平行 B．异面 C．相交 D．平行、异面或相交 解析　经验证，当平行、异面或相交时，均有两条直线和一个平面相交成等角的情况出现，故选D. 答案　D 3．以下四个命题中，正确命题的个数是(　　)． 不共面的四点中，其中任意三点不共线； 若点A、B、C、D共面，点A、B、C、E共面，则A、B、C、D、E共面； 若直线a、b共面，直线a、c共面，则直线b、c共面； 依次首尾相接的四条线段必共面． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　正确，可以用反证法证明；从条件看出两平面有三个公共点A、B、C，但是若A、B、C共线，则结论不正确；不正确，共面不具有传递性；不正确，因为此时所得的四边形四条边可以不在一个平面上． 答案　B 4．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O是BD1的中点，直线A1C交平面AB1D1于点M，则下列结论错误的是(　　)． A．A1、M、O三点共线 B．M、O、A1、A四点共面 C．A、O、C、M四点共面 D．B、B1、O、M四点共面 解析　因为O是BD1的中点．由正方体的性质知，点O在直线A1C上，O也是A1C的中点，又直线A1C交平面AB1D1于点M，则A1、M、O三点共线，A正确；又直线与直线外一点确定一个平面，所以B、C正确． 答案　D 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．已知a，b为不垂直的异面直线，α是一个平面，则a，b在α上的射影有可能是： 两条平行直线；两条互相垂直的直线；同一条直线；一条直线及其外一点． 在上面结论中，正确结论的编号是________(写出所有正确结论的编号)． 解析　只有当ab时，a，b在α上的射影才可能是同一条直线，故错，其余都有可能． 答案　 6.如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别为棱C1D1、C1C的中点，有以下四个结论： 直线AM与CC1是相交直线； 直线AM与BN是平行直线； 直线BN与MB1是异面直线； 直线AM与DD1是异面直线． 其中正确的结论为________(注：把你认为正确的结论的序号都填上)． 解析　直线AM与CC1是异面直线，直线AM与BN也是异面直线，故错误． 答案　三、解答题(共25分) 7．(12分)如图所示，四边形ABEF和ABCD都是直角梯形，BAD＝FAB＝90°，BC綉AD，BE綉FA，G、H分别为FA、FD的中点． (1)证明：四边形BCHG是平行四边形； (2)C、D、F、E四点是否共面？为什么？ (1)证明　由已知FG＝GA，FH＝HD，可得GH綉AD. 又BC綉AD，GH綉BC，四边形BCHG为平行四边形． (2)解　由BE綉AF，G为FA中点知，BE綉FG， 四边形BEFG为平行四边形，EF∥BG. 由(1)知BG綉CH，EF∥CH，EF与CH共面． 又DFH，C、D、F、E四点共面． 8．(13分)在长方体ABCD－A1B1C1D1的A1C1面上有一点P(如图所示，其中P点不在对角线B1D1)上． (1)过P点在空间作一直线l，使l直线BD，应该如何作图？并说明理由； (2)过P点在平面A1C1内作一直线m，使m与直线BD成α角，其中α，这样的直线有几条，应该如何作图？ 解　(1)连接B1D1，BD，在平面A1C1内过P作直线l，使lB1D1，则l即为所求作的直线，如图(a)． B1D1∥BD，lB1D1，l∥直线BD. 图(a) (2)BD∥B1D1，直线m与直线BD也成α角，即直线m为所求作的直线，如图(b)．由图知m与BD是异面直线，且m与BD所成的角α. 当α＝时，这样的直线m有且只有一条，当α≠时，这样的直线m有两条． 图(b)B级　能力突破(时间：30分钟　满分：45分)一、选择题(每小题5分，共10分) 1．(2013·吉林一模)一个正方体的展开图如图所示，A、B、C、D为原正方体的顶点，则在原来的正方体中(　　)． A．ABCD B．AB与CD相交 C．ABCD D．AB与CD所成的角为60° 解析　如图，把展开图中的各正方形按图(a)所示的方式分别作为正方体的前、后、左、右、上、下面还原，得到图(b)所示的直观图，可见选项A、B、C不正确．正确选项为D.图(b)中，DEAB，CDE为AB与CD所成的角，CDE为等边三角形，C