创新设计高考数学一轮总复习 易失分点清零十一 解析几何一课件 理 湘教版.pptVIP

易失分点清零（十一）　解析几何（一） 易失分点1　忽视斜率不存在的情况 【示例1】? 已知l1：3x＋2ay－5＝0，l2：(3a－1)x－ay－2＝0， 且l1∥l2，则a＝________. 警示 讨论两条直线的位置关系时，考生首先要注意对斜率是否存在进行讨论，其次要注意对系数是否为零进行讨论．本题易忽视a=0的情况． 【示例2】? 已知圆C的方程为x2＋y2＋ax＋2y＋a2＝0，过 定点A(1,2)可作该圆的两条切线，则a的取值范围为 ________． 易失分点2　忽视圆存在的条件 警示 若已知圆的一般方程（含参数），切记注意应用圆的充要条件，否则会导致错误． 解　当直线经过坐标原点时，该直线在两坐标轴上的截距都为0，此时2＋a＝0，解得a＝－2，此时直线方程为－x＋y＝0，即x－y＝0. 当直线不经过坐标原点，即a≠－2时，由直线在两坐标轴 上的截距相等，可得 解得a＝0，此时直线方程为x＋y－2＝0. 所以，直线l的方程为x－y＝0或x＋y－2＝0. 易失分点3　忽视零截距致误 【示例3】? 已知直线l1：(a＋1)x＋y－2－a＝0(a∈R)在两坐标 轴上的截距相等，求直线l的方程． 警示 直线在x，y轴上的截距只是直线x，y轴交点的横、纵坐标，其取值不一定是正数，可取任意实数． 易失分点4　弦长公式使用不合理导致解题错误