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创新设计高考物理一轮 (考纲自主研读命题探究高考全程解密) 第1讲磁场的描述及磁场对电流的作用(含解析) 新人教版
选修3-1 第八章 磁 场
第1讲 磁场的描述及磁场对电流的作用
磁场、磁感应强度 Ⅰ(考纲要求
【思维驱动】
(多选)物理学中通过引入检验电流来了解磁场力的特性对检验电流的要求是( ).
将检验电流放入磁场测量其所受的磁场力F导线长度L通电电流I应用公式B=即可测得磁感应强度B
检验电流不宜太大
利用检验电流和运用公式B=只能应用于匀强磁场
只要满足长度L很短电流很小将其垂直放入磁场的条件公式B=对任何磁场都适用
解析 用检验电流来了解磁场要求检验电流对原来磁场的影响很小可以忽略所以导体长度L应很短电流应很小当垂直放置时定义式B=适用于所有磁场选项、D正确.
答案
【知识存盘】
磁场
(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、磁场力的作用.
(2)方向:小磁针的极所受磁场力的方向.
.磁感应强度
(1)物理意义:描述磁场的强弱和方向.
(2)大小:B=(通电导线垂直于磁场).
(3)方向:小磁针极的指向.
(4)单位:特斯拉().
匀强磁场
(1)定义:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场.
(2)特点
匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相同的平行直线.
磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的 方向 Ⅰ(考纲要求)
【思维驱动】
(多选)下列关于电场线和磁感线的说法中正确的是( ).
电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线
磁场中两条磁感线一定不相交但在复杂电场中的电场线是可以相交的
电场线是一条不闭合曲线而磁感线是一条闭合曲线
电场线越密的地方电场越强磁感线越密的地方磁场也越强
答案
【知识存盘】
磁感线
(1)磁感线:在磁场中画出一些有方向的曲线使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致.
(2)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布(如图8-1-1所示)
图8-1-1
电流的磁场
通电直导线 通 环形电流 安培定则 立体图 续表
横截面图 纵截面图
安培力 Ⅱ(考纲要求)
【思维驱动】
(单选)一根容易形变的弹性导线两端固定.导线中通有电流方向如下图中箭头所示.当没有磁场时导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时描述导线状态的四个图示中正确的是( ).
解析 通电导线在磁场中受安培力时可用左手定则判断安培力的方向.
答案
【知识存盘】
安培力的大小
当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时=BIL这是一般情况下的安培力的表达式以下是两种特殊情况:
(1)磁场和电流垂直时:F=BIL.
(2)磁场和电:F=0.
安培力的方向
(1)用左手定则判定:伸开左手使拇指与其余四个手指垂直并且都与手掌在同一个平面内.让磁感线从掌心进入并使四指指向电流的方向这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.
(2)安培力的方向特点:F⊥B即F垂直于B和I决定的平面.
考点一 对磁感应
【典例1】 (单选)(2012·大纲全国卷)
图8-1-2
如图8-1-2所示两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点且与纸面垂直导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、O、b在M、N的连线上为MN的中点、d位于MN的中垂线上且a、b、c、d到O点的距离均相等.关于以上几点处的( ).
点处的磁感应强度为零
、b两点处的磁感应强度大小相等方向相反
、d两点处的磁感应强度大小相等方向相同
、c两点处磁感应强度的方向不同
解析 根据安培定则判断磁场方向再结合矢量的合成知识求解.根据安培定则判断:两直线电流在O点产生的磁场方向均垂直于MN向下点的磁感应强度不为零故选项错误;a、b两点的磁感应强度大小相等方向相同故选项错误;根据对称性、d两点C选项正确;a、c两点的磁感应强度方向相同故选项错误.
答案
【变式跟踪1】 (单选)关于磁感应强度B下列说法中正确的是( ).
根据磁感应强度定义B=F/(IL)磁场中某点的磁感应强度B与F成正比与I成反比
磁感应强度B是标量没有方向
磁感应强度B是矢量方向与F的方向相反
在确定B是确定的不同点的磁感应强度B可能不同磁感线密集的地方磁感应强度B大些磁感线稀疏的地方磁感应强度B小些
解析 磁感应强度是磁场本身的性质与放入磁场中的导体的电流或受力大小F无关错误;磁感应强度B是矢量其方向与F总是垂直的电流方向与F也总是垂直的、C错误;在确定的磁场中同一点的磁感应强度B是确定的由磁场本身决定与其他外来的一切因素无关用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱正确.
答案 借题发挥
求解有关磁感应强度问题的关键
磁感应强度―→由磁场本身决定.
合磁感应强度―→等于各磁场的磁感应强度的矢量和(满足平行四边形定则)
牢记判断电流的磁场的方法―→安培定则并能熟练应用建立磁场的立体分布模型(记住5种常见磁场的立体分布图)
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