大学生学业分析.pptVIP

* 2011-12-17 土木与建筑工程学院 土木七班 胡耀文 2011年12月17日 2011102981 梦想从这里起航 刚开始，我们这些新生饱受高考的折磨后进入了象牙塔，计划着大一，大二先轻松一下。到大三大四在努力也不迟。但回顾一下今年毕业生的情况，看到更多大学生找工作时的慌乱，艰难，我们学生已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至工资要求也越来越现实，但没有工作经验，知识能力储备不足，英语不够好，自我定位不够准确等对其就业产生了影响。在我看来，大学学业规划是我们大一新生必不可少的一个环节。大学时期是毕业起跑的助跑期，是培养自己真正有发展潜力的源头。 评估调整 职业分析 自我评估 计划实施 音乐 旅游 信息技术 阅读 学习 兴趣爱好 一、自我分析 学习 能力 人格特点 优势 自制力强，能够认真的学习各门知识，不需老师牵着鼻子走，而是主动学习。 自己热情开朗，容易和他人交往，合作和适应的能力特别强，喜欢和别人共同工作。 脚踏实地，注重现实，讲求实效 。擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强。 ：自己有时常把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节有些挑剔，有时过于客观理智。 口头和文字表达能力有待提高，社会交往能力较差，考虑问题有时不全面思维反映较慢。 学习方法的效率不高，见效慢。 不足 二、职业分析 1.评估社会 我们现在是知识经济时代——