七级语文下册 第三单元 第三单元综合测试 （新版）苏教版.docVIP

七年级下册第三单元测试 姓名： 班级： 成绩： （总分：100分 时间：90分钟） 一、日积月累（18分） 　　1.下列各组词语中的黑体字注音，全部正确的一项是（ ）（2分） 　　A.瞻仰zhān 纤细qiān 椭圆tuǒ 盘踞jù 　　B.叱咤zhái 矗立chù 轶事yì 草莽mǎnɡ 　　C.瞩目zhǔ 精湛zhàn 淳朴chún 践踏jiàn 　　D.颓然tuí 对峙zhì 诞生dàn 挑衅xìnɡ 　　2.下列词语中有两个别字，请找出并改正。（4分） 　　丰功伟绩 永往直前 中西合璧 栩栩如生 金碧辉煌 异曲同工 络绎不绝 绕有风味________________________________________ 　　3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）（填序号）（3分） 　　（1）我怀着万分崇敬的心情，____了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 　　（2）这样就将三区的名胜联为一体，从而扩大了游览区的范围和内容，在区域规划上是值得_______ ___的。 　　（3）漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景______在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 　　（4）它（圜丘）和天坛遥遥_____，建筑奇特古怪，是一个露天的巨型的圆石台，完全是用汉白玉整齐紧密组成的。 　A.瞻仰 称道 映照 对峙 B.观看 表扬 反射 相对C.瞻仰 表扬 反射 相对 D.观看 称道 映照 对峙 　　4.文学文化常识填空。（3分） 　　（1）《于园》作者是______________，字宗子、石公，号陶庵，____________（朝代）文学家。 　　（2）_____________与滕王阁、岳阳楼并称“江南三大名楼”。 5．如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词。（5分） 二、阅读（42分） （一）（17分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[ ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然 要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。 6.在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分） 近义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） 反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） 7.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分） 8.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（3分） 9.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（3分） （ ） A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D.本段的主要参观顺序是由南往北。 于园（16分） 　　于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 　　园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 　　10. 给下列加点字注音。（2分） 瓜洲步 绝壑 槛外 诸 11.解释下列句中的划线的词。（4分） 　（1）富人于五所园_______（2）卧房槛外_____（3）非显者刺____ （ 4）颓然碧窈 __________ 12.用现代汉语翻译文中的画线句。（4分） 　　（1）非显者刺，则门钥不得出。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。________