优化指导高考语文总复习 第5章 古代诗歌鉴赏课件 新人教版 .pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.61千字
  • 约 25页
  • 2016-10-19 发布于江西
  • 举报

优化指导高考语文总复习 第5章 古代诗歌鉴赏课件 新人教版 .ppt

优化指导高考语文总复习 第5章 古代诗歌鉴赏课件 新人教版

诗歌是作者以丰富的感情和想象、鲜明的节奏、和谐而凝练的语言,高度集中地反映社会生活的一种文学样式。诗歌鉴赏是文学鉴赏中的一个重要组成部分。作为文学鉴赏的重要内容之一,古代诗歌鉴赏是考查鉴赏评价能力的重要方面。新课标《考试大纲》规定:古代诗歌鉴赏包括两个方面的内容,一是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧,二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 具体地说,古代诗歌的鉴赏考查要点包括以下六个方面:1.正确理解字句的含义;2.对文学知识、生活常识、历史典故的识记理解;3.对修辞手法和技巧的辨识理解;4.对意境、艺术形象、内容主旨的把握;5.对感情基调、艺术风格的把握;6.对著名诗人及其作品的鉴赏评价。 因此,古代诗歌鉴赏在高考中的地位是不可撼动的。 1.(2012·新课标全国高考)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。    泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 (1)这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用? (2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。 解析:(1)本题考查考生鉴赏古诗词的思想感情和鉴赏诗歌表达技巧的能力,联系词作的题目和“千里念行客”等词句即可归纳出作者流露出的情感。抒情词中的景物描写

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档