2011届高考语文图文转换之图表和徽标题(新).ppt

一、教学目标： 1、能力目标：能运用学到的方法能 力来完成图文转换型题目。 2、思想目标：能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。 二、教学难点： 1、观察画面特点，2、展开联想、想象 表格文字转换题 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。这是一种较新的题型。表文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。 表文转换题中的“表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。 1、（10广东卷见核按钮P57例2 （09广东卷见核按钮P57例8 （一）认真审题，整体把握。 读题目的时候要纵横比较，答题的语言要高度概括。 1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 2、图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 简要概括下面图表所反映的信息。(不超过100个字) A市与B市人均GDP走势对比 反馈提升：阅读下面的图表，完成后面的题目。 以下是2007年对全国和广东烟民情况的调查： 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标