江苏省溧阳市汤桥初级中学八级物理上册《第五章 第6课时 世界是运动的》教学案（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第五章 第6课时 世界是运动的》教学案（无答案） 苏科版 班级 姓名 教学目标： 1．知道我们生活在不停运动的世界中，能举例说明常见的运动现象； 2.能用科学的语言描述物体的运动和静止；了解参照物的概念及其选取方法，能举例说明运动和静止的相对性。 课前预习： 1．物理学里把一个物体 _叫做机械运动.机械运动是宇宙中__________的现象. 2．同一个物体是运动还是静止，取决于所选的__________，这就是运动和静止的________。 学习过程 （一）运动和静止 1．观察课本P121中图5-36，认识小到微观粒子大到天体的物体都在不停地运动着。 2．观察课本P121中图5-37，思考小明和小华谁说得对，他们又是怎么判断的？ 小明判断的依据是 ； 小华判断的依据是 。 物理学中把 叫机械运动，简称 。 叫做参照物。如果一个物体相对于参照物的位置不变，我们就说这个物体是 的。 3.学生讨论：课本P122中图5-38，以地板为参照物，运动员是 ，因为 ；墙是 ，因为 。 4.学生交流：生活中运动和静止的例子。 （二）运动的相对性 1．观察课本P122中图5-39，“游云西行”是以 为参照物；“而谓之月之东驰” 是以 为参照物。 2．云朵和月亮，究竟谁在运动？ 分析得出，谁在运动，取决于选取的参照物。即使同一个物体，由于选取了不同的参照物，可能得出运动，也可能得出静止的结论。机械运动的这种性质叫做运动的 。 3．说明物体运动情况时，首先必须选定 。通常我们默认 为参照物。 4.学生讨论：参照物选取的方法及要求。 （三）生活·物理·社会 阅读课本P123“生活·物理·社会”，思考下列问题，并与同组的同学进行交流。 1. 受油机在天上飞着，加油机怎么给它加油？ 2．飞机模型在风洞中固定不动，怎么模拟在空中飞行？ 3．地球同步通信卫星为什么好像静止在地球赤道的上空？ 4．飞行的小鸟为什么有可能撞毁飞机？ 讨论交流： 1. 什么叫做相对静止？列举生活中两个物体保持相对静止的例子。 2.飞机和小鸟相向飞行，飞机的速度是200m/s,小鸟的速度是10m/s,以飞机为参照物，小鸟飞行的速度是多大？ 课堂练习： 1、 物理学中把 叫做机械运动。 2、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是 的，小船是 的，相对于船来说，人是 的，树是 的。 3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得 的物理知识所致。 4、诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 和 。 5、在平直轨道上行驶的一列火车中，放在车厢小桌上静止的苹果相对于下列哪个物体是运动的 （ ） A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．在旁边走过的列车员 D．关着的车门 6、坐在逆水行驶轮船中的乘客，相对于下列哪种物体是静止的（ ） A．流动的江水