江苏省溧阳市汤桥初级中学八级物理上册《第一章 第6课时 人耳听不见的声音》教学案（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第一章 第6课时 人耳听不见的声音》教学案（无答案） 苏科版 教学目标 班级 姓名 了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用； 了解次声波的特点及其危害。 课前预习 1、人耳能听到的声波的频率范围通常在 至 之间,我们把它叫做可听声。频率高于 的声波叫做超声波，频率低于 的声波叫做次声波。 2、超声波具有 、 、 等特点。 3、超声波主要应用于 、 、 、 等方面。 4、声呐是应用超声波 、 等特点制成的。 5、超声波速度测定器利用超声波的 ，能很快测出网球在运动中的速度。 6、次声波可以传得很 ，很容易 ，且 。 7、监测与控制次声波有助于减小它的危害，次声波主要应用于预报 、 ，监测 。 8、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5～6次,蜜蜂每秒振动300～400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉 （ ） A.能感到蝴蝶从身后飞过 B.能感到蜜蜂从身后飞过 C.都能感到它们从身后飞过 D.都不能感到它们从身后飞过 学习过程 1.学生讨论交流课前预习，教师适当解释。 2．典型例题 （1）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 （2）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　　B．超声波不是由物体振动产生的　　　C．超声波的音调很低所以人听不到　　　 D．超声波能传递能量 课堂巩固： 1、高于 的声音叫超声，低于 的声音叫次声，超声和次声人耳 （填“能”或者“不能”）听见。人耳所能听到的声波频率范围通常在 Hz至 Hz之间，我们把它叫做 。 2、与可听声相比，超声波具有 性好， 能力强，易于获得较集中的 能等特点。 3、火箭发射、飞机飞行以及自然界中的台风等都会产生次声波。一定强度的次声波对人体会造成危害，但人们可以利用次声波来监测 ，预报 、 等。 4、2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救。 5、人听不到超声波，是因为 （ ） A、响度太小 B、声源振幅太小 C、声源振动太快 D、声源振动太慢 6、人们凭听觉就能够发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，是因为它们在飞行时发出的 （ ） A、声音的音调不同 B、声音的传播速度不同 C、声音的大小不同 D、声音的传播物质不同 7、下列说法中正确的是（ ） A、地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B、雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C、下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D、帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 课堂作业： 1．在北京天坛的回音壁，人站在圆形墙内某处附近说话，声音经过 ，可在围墙的任何位置听到。 2．外科医生向人体内的结石发射 ，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。 3．声波是一种波动，声波还能把 向外传递