江苏省苏州市工业园区第十中学九级历史上册 第四单元第10课《资本主义时代的曙光》课件 新人教版.pptVIP

聆听历史是一种深远的智慧， 让历史照亮我们未来的行程。 ——教师寄语 解读教材 ·世界古代史：原始、奴隶、封建（ 1—9课） ·世界近代史：资本主义社会酝酿产生发展的历史 16世纪前后—20世纪初（10—23课） 第四单元 步入近代 人的发现:文艺复兴 微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。 ——达·芬奇 2、文艺复兴的扩展（15、16世纪） 英国： ★莎士比亚—“文学巨匠” 诵读莎士比亚的经典独白 《哈姆雷特》第二幕第二场　　 哈姆雷特：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么象一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 探究1：从这些作品中，你感受到什么？ 以人为中心，反对以神为中心，发扬人的个性，鼓励积极进取，追求人现实生活中的幸福 。 探究2：阅读课本59页的动脑筋，你同意谁的观点。 探究3：新兴资产阶级是怎样产生的？又为什么要发起这样一场运动？ 阅读材料一、14世纪前后地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。许多城市商业发达，手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴资产阶级。 ----《世界历史》上册 阅读材料二、西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制，残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。 ----《世界历史》上册 中世纪女数学天才-希帕蒂娜之死 公元5世纪，基督教的领袖们鄙视数学、 天文和物理学，有人甚至说：“数学家应该被 野兽撕碎或者活埋．”希帕蒂娜就诞生在这样一 个黑暗的中世纪。受家庭熏陶，她成长 为一位相当成熟的数学家和哲学家。 415年3月的一天，希帕蒂娜象往常一样到博 物院讲学。行至一个教堂旁边，一伙暴徒立刻冲过去，把她迅速拖进教堂。希帕蒂娜高声怒斥他们的无耻行为。灭绝人性的暴徒用锐利的蚌壳割她的皮肉，直割得她全身血肉模糊，奄奄一息，暴徒们仍不罢手，又砍去她的手脚，将她那颤抖的四肢投人到熊熊烈火之中……一颗数学明星就这样陨落了． ★ 三、反思历史（文艺复兴的作用） 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　 　　 ——恩格斯 ★文艺复兴的作用： a.推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 b.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 课堂练一练 1、伟龄读欧洲史时看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人生的价值和尊严。”这最可能是描述下列哪一时期的特色？ A.古希腊时代 B.中世纪初期 C.文艺复兴 D.启蒙运动 1、14、15世纪欧洲商品经济的发展（根本原因） 2、 欧洲人的“寻金热”—成为主要动力 ★条件（为什么能） 帮助你记一记 十四世纪意大利，文艺复兴从此起。 人文主义大流行，先驱但丁写长诗。 多才多艺达·芬奇，莎士比亚无人比。 为寻财富探新路，葡西两国大PK。 支持四大航海家，开辟航路通美亚。 郑和之后新壮举，世界发展影响大。 资本主义时代的曙光 文艺复兴 新航路开辟 在精神上冲破封建教会势力的束缚 在经济上扩大市场，增强经济实力 为欧洲资产阶级掌握政权奠定了思想基础和经济基础 * 第10课 资本主义时代的曙光 时间：14-16世纪 地点: 欧洲 事件：文艺复兴、新航路开辟 什么是文艺复兴？ （阅读58页最后一段） 一、感悟历史（文艺复兴时期的主要成就） 手执《神曲》的但丁 1.兴起地：意大利（14世纪） ★①但丁—文艺复兴的“先驱” ★代表作：《神曲》 幻游天堂 幻游炼狱 幻游地狱 解读《神曲》 1.表达对天主教会的厌恶 2.用人的眼光在