江苏省苏州张家港市七级政治上册 立身需要自尊课件 新人教版.pptVIP

活动:自尊的力量 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” 当我们遇到下列情况时，应怎样做？为什么？ ▲当你办事情受到冷遇时： ▲当意见被否定时： ▲当你受到批评时： 当我被人无端地指责甚至谩骂时， 我会＿＿＿＿＿＿＿ 。 活动:我的自尊体验 当我的建议被老师或同学采纳后, 我会＿＿＿＿＿＿＿。 自尊的含义 自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。（自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。作用） 与自尊有关的名言 　　自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一伟大事业的渊源。　　　　　　 ——屠格涅夫 　　自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。　　　　　 ——居里夫人 　　一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。 ——自尊的作用 当我 　 　 ， 我会 。 当我 ， 我会 。 请结合自尊的含义续写故事结尾。 并说明续写理由。 纽约商人为什么又回来取走几支铅笔？ 纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响？ 我们从中悟出了什么道理？ 阅读故事的结尾（教材P28） 　　爱迪生是世界有名的“发明大王”。但是，他在小学时学习成绩很差，只读了3个月书就退学了。由于他学习成绩太差，还偏偏喜欢打破沙锅问到底，经常问得老师张嘴结舌，老师非常恼怒，常常当众说他是“傻瓜”。爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中向妈妈诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。当过教员的妈妈同情儿子的处境，给爱迪生退了学。回到家，妈妈严肃地对爱迪生说，从今以后，我教你读书，你有没有决心学好。妈妈的话深深地打动了爱迪生的心，他以少有的严肃神情，回答说：妈妈，您放心！我一定好好读书，长大了要在世界上做一番事业。这就是少年爱迪生最早立下的志向。他一生有约2000项发明，成长为受人尊敬的发明家。 　　著名数学家华罗庚，在青年时代因病导致伤残，历尽坎坷，几乎陷入绝境。华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他在油灯下自学到深夜。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。 朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮” 　　朱自清是清华大学中文系教授。1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此后，朱自清身患重病，又无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”。他在宣言上签了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治疗无效，12日逝世。那时他年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的，我们家以后决不买美国的面粉！” 　　一天，一位美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？” 　　周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让我留下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下了贵国生产的钢笔。” 　　这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。 周总理妙答美国记者 任何人的自尊心都应得到尊重。自尊是一种对平等的要求。 结论 自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。（地位） 　《三国演义》中有一个“