江苏省苏州张家港市一中七级政治上册 好习惯重在养成课件 苏教版.pptVIP

心灵导航 * 好习惯 重在养成 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。 聪明的你，猜到我是谁了吗？ 猜一猜 诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。 　提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？ 　　性格真是一种顽强而巨大的力量。他可以主宰人生。因此，人自幼应该通过完美的教育，去建立一种好习惯。 格言警句 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获成功。 你说我说：我的习惯 　　下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。 　　下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 中国科技大学少年班学生周峰的成功秘诀 　　周峰，13岁考取中国科技大学少年班，20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志的学习习惯。 　　提问：周峰成功的重要秘诀是什么？ 良好的学习习惯！ 请四个小组每个小组各讨论一个问题。 1、请谈谈某个不良的学习习惯对你的影响？ 2、请谈谈某个良好的学习习惯对你的影响？ 3、你是否曾经尝试建立某个学习习惯？效果怎样？ 　4、你是否曾经尝试改变某个学习习惯？效果怎样？ 　　偏离学习的心理规律，妨碍学习的效果，助长你社会中的消极因素，贻害无穷。 1.什么是学习习惯? 　学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 2.好的学习习惯有什么作用？ 　　符合学习心理的规律，有利于提高学习效果，塑造健康人格，使你受益终身。 3.坏的学习习惯有什么危害？ 　　1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表； 　　2、课堂上思想开小差，精神不集中； 　　3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； 　　4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习； 　　5、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动； 　　6、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查； 　　7、遇到好电视，就忘记做作业； 　　8、边做作业，边听音乐； 　　9、学习时常说闲话； 　　10、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间； 　　11、喜欢哪科学哪科，偏科； 　　12、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习； 我们需要纠正的不良学习习惯 1、爱动脑筋，爱观察，爱提问 2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务 3、善于集中精神，排除干扰； 4、有一套适合自己的学习方法 5、经常使用工具书、参考书； 6、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面 7、今日事，今日毕 8、经常与同学讨论问题； …… 我们需要建立的良好学习习惯。 　　著名教育家陶行知先生推荐的《十诀学习法》值得我们借鉴。 　　一序：由浅入深，循序渐进； 　　二勤：精于勤，荒于嬉； 　　三恒：持之以恒，锲而不舍； 　　四博：从精出发，博览群书； 　　五问：不耻下问； 　　六记：多动笔墨，多作笔记； 　　七习：温故而知新； 　　八专：专心致志，专心博广； 　　九思：多加思考，学会运用； 　　十创：触类旁通，敢创新路。 1、用习