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江苏省无锡市东绛实验学校八级生物下册《24-2 珍爱生命 拒绝毒品》教学案 苏科版
江苏省无锡市东绛实验学校八年级生物下册《24-2 珍爱生命 拒绝毒品》教学案 苏科版
第 9 周星期 年 月 日
课题 珍爱生命? 拒绝毒品1.知识目标: 说出毒品的危害,得出拒绝毒品、远离毒品的结论:了解青少年吸毒的主要原因,学会拒绝诱惑,珍爱生命。 2.能力目标: 分析毒品危害的资料,讨论毒品对人体、家庭和社会的危害;搜集身边的新闻、资料,交流毒品危害的图片、案例。 3.情感态度与价值观目标: 确立毒品有害的意识,珍爱生命,提高警惕,拒绝毒品;形成健康生活观念,共同抵御毒品的危害,积极参加防毒禁毒活动。
教学重点 : 说出毒品的危害,了解拒绝毒品的方法,形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。 教学难点:? 形成自觉抵制毒品的意识和行为。
教
学
手
段
搜集禁毒宣传画、动画、影像等资料,制作课件。
教学步骤及过程 (一)情景导入: 以动画《原罪》(下载于全国第三届法制动漫作品)引入本课题。作品开场是一位中年男子在公路上故意撞车的情景,而被讹诈人是一位年轻女子,她虽然付出了金钱,却拿出一张照片,满脸疑惑。男子接过钱后,在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——原来他是一个吸毒者。钱很快用完了,他再次走上大街撞车讹诈。但这一次,大卡车来不及刹车,他不幸倒在了血泊中。倒地时,他的口袋里飘出了一张与女孩手中一模一样的照片。此时,在不远处守望的女孩冲上前来,泪眼朦胧。催人泪下的音乐声中,一条脆弱的生命、一个可悲的灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去…… 讨论: 1.请大家猜测一下动画中男女主人公之间的关系,他们之间可能发生了什么故事? 2.什么原因促使男主人公一次又一次走上街头讹诈? 3.《原罪》这个作品可以说明吸毒具有哪些危害? 分析: 1.通过那张照片可以猜测男女主人公可能是父女关系,可这位父亲很可能由于吸毒的关系,在女孩幼年时就离开家庭,使之破裂。 2.主人公上街讹诈是为了获取吸毒所需的费用。 3.吸毒使家庭破裂,社会不安定,最后导致一条生命以悲剧形式结束。 交流感悟:如果你是受害者,你会怎么做? 学生基本都能体会到:遇到事故不应该“私了”,否则对方一旦得逞,更加纵容他们的这种行径,对自己、他人和社会都是不负责任的。 (二)资料分析 阅读教材三个资料,请学生分组讨论:这三个资料分别说明了毒品具有哪些危害?学生可以畅所欲言,谈自己的观点和感受,重在学生之间的交流与共情。 资料一:主要侧重描述了近年来我国毒品危害的程度,尤其是青少年吸毒人员所占比例非常之高,值得深思。 资料二:以吸毒者、被害者的角度描述了吸毒的痛苦感受。但这些吸毒者明知其危害,却仍无法摆脱。 资料三:吸毒者为了获得毒品,不择手段,甚至丧失人性。家人备受摧残,家庭不复存在,社会隐患层出不穷。 分析: 1.吸毒的危害,基本可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”。?毒品的危害 ????··毒品摧残身体毁灭家庭 ????(一)毒品严重摧残吸食者的身心健康 ????(二)毒品断送青少年的锦绣前程 ????(三)毒品毁灭了无数美好幸福的家庭 ????··毒品诱发犯罪危害社会 ????(一)毒品诱发种种犯罪 ????(二)毒品败坏社会风气,污染社会环境 ????(三)吸毒促使艾滋病等恶疾广为传播 ????··毒品犯罪对经济的破坏????(一)毒品犯罪吞噬掉社会的巨额财富 ????(二)吸毒大大降低了劳动生产力,严重破坏生产力的发展 ????(三)毒品犯罪导致一些国家的经济畸形发展 ????··毒品犯罪对政治的侵袭 ????(一)毒品犯罪助长国家机关的腐败 ????(二)毒品集团组织大规模的暗杀 ????(三)组织武装割据,与政府分庭抗礼
世界上所有的白色的无知正在潜滋暗长,
世界上所有的黑色的邪恶已经开始泛滥,
我们每天遇到罪孽,遇见死亡,它们像云块掠过我们的世界!
以倏忽即逝的闪电狂笑来对我们嘲弄,人们必须站在它们面前,说
我们不怕你,嗨,魔鬼!
我们全凭信念征服你
活过了一天又一天
我们即使暂时失败,也抱着坚定的信念;
和平是珍贵的
我们的未来是珍贵的!
我们的生命也是——珍贵的!
板 书设 计
珍爱生命? 拒绝毒品
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