新数控编程与加工技术 第2版 教学课件 周保牛 数控铣削平面凹模.pptVIP

新数控编程与加工技术 第2版 教学课件 周保牛 数控铣削平面凹模.ppt

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项目四 数控铣削平面凹模 一、学习目标 二、工作任务 三、相关知识 1.刀具路径 2.过切 3.平均尺寸 2.刀具路径 3.平均尺寸 加工零件照片 SEE YOU NEXT TIME * 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 主讲教师:周保牛 导学 导做 ● 终极目标:会数控铣削平面模 ● 促成目标 1)会计算平均尺寸 2)会合理安排刀具路径 3)会判断过切现象 4)会数控铣削型腔 目标 4xR10 1、编程 2、用Ф16mm的模具立铣刀数控铣削或仿真加工 任务 (2)Z方向 ①Z向分两段 G00Z_; G01Z_; (1)平面路径 行切 环切 行切+环切 行切→长 环切→光滑 行切+环切→光滑+短 (3)深度工艺 ①过中心刃刀具 ②钻头+立铣刀 ③斜线递进 刀具路径 过切、多切与少切 少切不报警 多切不报警 会P/S报警停运 多切 少切 用基本尺寸编程能做合格吗? 用基本尺寸编程能做合格吗? 平均尺寸:误差成对称分布(±)的尺寸 平均尺寸变换: 变换前的极限尺寸=变换后的极限尺寸 变换前的最大极限尺寸=变换后的最大极限尺寸 变换前的最小极限尺寸=变换后的最小极限尺寸 尺寸误差分配: 1、高精度尺寸变换成平均尺寸 2、保持重要的几何关系不变,调整精度低的尺寸进行协调 3、重新计算基点坐标 平均尺寸 工件坐标系在顶面中心 粗、精加工 [视频]顺铣:高精度机床,表面质量好 [视频]逆铣:低精度机床,平稳 2.刀具路径 Z方向:两段,模具立铣刀Ф16 完成项目任务 四、相关实践 1.加工编程方案 4×R10 完成项目任务 [视频] 仿真加工凹模

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