高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第三章 第八节 正弦定理、余弦定理的应用举例课件 文.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.64千字
  • 约 72页
  • 2015-11-16 发布于江西
  • 举报

高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第三章 第八节 正弦定理、余弦定理的应用举例课件 文.ppt

高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第三章 第八节 正弦定理、余弦定理的应用举例课件 文

方法二:在△ABC中,由 可得, bcos A-2bcos C=2ccos B-acos B, 由余弦定理可得 整理可得c=2a.由正弦定理可得 (2)由c=2a及 可得 4=c2+a2-2accos B=4a2+a2-a2=4a2,则a=1,c=2, 即 考向 2 测量距离问题 【典例2】(1)(2013·聊城模拟)如图,设A,B两点在河的 两岸,一测量者在A的同侧的河岸边选定一点C,测出AC的距离 是50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以计算出A,B两 点的距离为( ) (2)(2013·马鞍山模拟)甲船在岛A的正南B处,以4 km/h的 速度向正北方向航行,AB=10 km,同时乙船自岛A出发以6 km/h 的速度向北偏东60°的方向驶去,当甲,乙两船相距最近时, 它们所航行的时间为( ) (3)在相距2千米的A,B两点处测量目标点C,若∠CAB=75°, ∠CBA=60°,则A,C两点之间的距离为______千米. 【思路点拨】(1)先求得∠ABC,再利用正弦定理可解. (2)画出图形,利用余弦定理求出两船间的距离,再用二次函数知识求最值即可. (3)利用已知条件求得∠ACB,再利用正弦定理求解. 【规范解答】(1)选A.由∠ACB=45°,∠CAB=105°, 得∠ABC=30°,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档