海南省万宁市思源实验学校八级政治下册 第七课 第二节 财产留给谁教案 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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海南省万宁市思源实验学校八级政治下册 第七课 第二节 财产留给谁教案 新人教版.doc

海南省万宁市思源实验学校八级政治下册 第七课 第二节 财产留给谁教案 新人教版

第七课 第二节 财产留给谁教案 课 题 教学目标 知识目标:通过案例的分析与讨论及活动的体验与探究,帮助学生认识什么是继承权,遗产继承的条件、方式、方法和继承人的资格。 能力目标:通过学习引导学生理解继承权,能够运用法律维护自己的继承权,为以后合法继承奠定基础。 情感态度与价值观目标:树立正确的遗产继承观,在遗产继承中既要有法律意识,又要弘扬中华美德。 教学重点 遗产继承的条件、方式、途径和继承人。 教学难点 遗产继承的条件、方式、途径和继承人。 教学方法 案例分析法、讨论法 教学时间 1课时 教 学 过 程 导入新课: 师:人出生以后什么事情不可避免?(吃饭 死亡) 师:对,那在我们死亡的时候能不能把我们生前的财产带走? 生:不能。 师:那这些财产留给谁呢?这就是我们这节课要学习的内容第七课第二框,财产留给谁。 新课内容: 我们死后的财产留给别人就是法律上说的财产的继承,要明白财产留给谁,首先要把几个概念搞清楚。 被继承人:遗留财产的死者。 继承人:依法继承死者遗产的人。 法定继承人:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 遗产:被继承人遗留的个人合法财产。 继承权:指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 继承权的取得:血缘关系、婚姻关系、抚养关系。 法定继承人享有继承权。 比如:老张死后将他的遗产留给儿子小张,这里谁是被继承人,谁又

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