河南省洛阳34中九级化学上册 金刚石石墨和碳60教案 新人教版.docVIP

课题1 金刚石、石墨和(第一课时) 教学内容 人教版九年级化学上册第六单元课题一“金刚石、石墨和”第一课时 教学准备 多媒体课件、小刀、玻璃片、铅笔、蜡烛、火柴、木炭、锥形瓶、水、红墨水、（金刚石、石墨、）的分子结构模型等。 教学目标与策略选择 1、教材分析 《金刚石、石墨和》是人教版义务教育课程标准九年级化学上册第六单元课题一的内容，主要是让学生初步知道碳的几种常见单质的结构、物理性质和用途，并初步了解物质的结构、性质、用途之间的关系。培养学生的分析能力、逻辑思维能力及用发展眼光看问题的能力。 学生分析 在前面第四单元的学习时同学们已经初步了解物质的微粒性，知道任何物质都是有微观粒子构成的，对这一课有关金刚石、石墨微观结构的学习做了很好的铺垫。同时金刚石、石墨、木炭等都是生活中常见的物质能引起大家对其探究的兴趣。 3、教学目标 知识与技能 ⑴知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质。 ⑵知道金刚石、石墨和都是碳元素形成的单质。 ⑶知道碳单质的物理性质及用途。 ⑷了解木炭中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系。 ⑵通过木炭或活性炭对红墨水的吸附试验，学会用实验的方法来解实际问题。 情感态度价值观 通过对、碳钠米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题，提高学生的科学素质。 4、