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- 2016-11-08 发布于江西
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湖北省钟祥市石牌镇初级中学八级数学下册《反比例函数的意义》课件 新人教版
教学目标 1、使学生理解并掌握反比例函数的概念。 2、能判定一个给定的函数是否为反比例函数。 3、会根据已知条件用待定系数法求反比例函数解析式。 重点 理解反比例函数意义,确定反比例函数的表达式。 难点 反比例函数的意义,用待定系数法求反比例函数解析式。 挑战高地 已知函数y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=0;当x=4时,y=9,求当x=-1时y的值是多少? 作业: P46--47第1、4、5题 * * * 17.1.1反比例函数的意义 什么叫函数?什么是一次函数?什么是正比例函数? 复习引入 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量X与Y ,并且对于X的每个确定的值,Y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说X是自变量,Y是X的函数。 一般地,如果变量 y 和 x 之间函数关系可以表示成Y=kx(k是常数,k≠0)的形式,则称 y 是 x 的正比例函数,其中k叫做比例系数。 一般地,如果变量 y 和 x 之间函数关系可以表示成Y=kx+b(k,b是常数, k≠0)的形式,则称 y 是 x 的一次函数。 适当复习第11章的正比例函数、一次函数等相关知识,这样以旧带新,相互对比,能加深对反比例函数概念的理解 思考:下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示
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