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- 2016-11-08 发布于江西
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走向高考高考生物一轮复习 4-1生态系统的结构强化作业(含解析)新人教版 必修3
【走向高考】2014年高考生物一轮复习 4-1生态系统的结构强化作业(含解析)新人教版 必修3
一、选择题
1.(2013·河南联考)到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离,这是因为南极( )
A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者
C.没有消费者 D.分解者很少
答案 D
2.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是( )
A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猎头鼠和黄鼬有竞争关系
C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一
D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中,属于生态系统的自我调节范畴
答案 A
解析 碳在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在,在生物群落中,主要以含碳有机物的形式存在。
3.(2013·北京石景山质检)对“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链的叙述中,正确的是( )
A.有4个营养级,2个次级消费者
B.有3个营养级,1个次级消费者
C.有3个营养级,3个消费者
D.蜘蛛是第三营养级,次级消费者
答案 D
4.如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,且同化量各占一半,下列叙述不正确的是( )
A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
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