新高等数学 上 教学课件 张圣勤 黄勇林 姜玉娟第二章 2 1.pptVIP

福建交通职业技术学院 基础部 陈秀华 机械工业出版社 Jixie gongye chubanshe 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 第二章 导数与微分第一节 导数的概念 1.自由落体运动的瞬时速度问题 取极限得 一、问题的提出 如图, 求　时刻的瞬时速度， 取一邻近于　的时刻　，运动时间　， 平均速度 当　　时， 瞬时速度 变速直线运动的瞬时速度 在物体做直线运动时，它距出发点走过的路程S是经过时间t的函数S=S（t），称为运动方程。物体在时刻t=t0 距出发点走过的路程为S（t0），在时刻 t=t0 + △t 距出发点走过的路程为S（t0 + △t ）,从而在时刻t0 到t0 + △t 内的平均速度为： 时刻的瞬时速度为： 如图, 如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点M处的切线. 极限位置即 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线ＭＮ的斜率为 切线ＭＴ的斜率为 二、导数的定义 定义　设函数　　　在点　的某个邻域内有定 义，当自变量　在　点处取得增量　（点 仍在该邻域内）时，相应地函数　取得增量 如果　与　之比当　　　时的极限存在，则称 函数　　　在点　处可导，并称这个极限为函 数　　　在　点的导数，记为 其它形式 即 或 关于导数的说明： １．函数在某一点的导数是函数在点　处的变化率， 它反映了函数随自变量的变化而变化的快慢程度． ２．如果函数　　　在开区间Ｉ内每一点处都可导， 就称函数　　在开区间Ｉ内可导． ３．对于任一　　　，都对应着　　的一个确定的 导数值，这样形成的一个新函数叫做原来函数 的导函数． 记作 注意: 即 或 2.右导数: 1.左导数: 定理 函数 在点 处可导 左导数 和右导数 都存在且相等. 导数的几何意义 切线方程为 法线方程为 　　　表示曲线　　　在 点Ｍ　　　　处切线的斜 率，即 （　为切线倾角） 解 由导数的几何意义, 得切线斜率为 所求切线方程为 法线方程为 例　求等边双曲线　　在点　　处的切线的斜率， 并写出在该点处的切线方程和法线方程． 定理 如果函数y=f(x)是在x0处的可导函数，则函数y=f(x)在x0处连续. 证 函数f(x)在点x可导是f(x)在点x连续的充分条件（即f(x)在点x连续是f(x)在点x可导的必要条件）。 三、可导与连续的关系 设函数　　在点　可导， ∴函数　　在点　连续． 连续函数不存在导数举例 0 例如, 注意: 该定理的逆定理不成立. １．函数　　连续，若　　　　　　则称点　为函 数　　的角点，函数在角点不可导． 在　　处不可导，　　为　　的角点． 0 1 例如, （如果曲线在点 的切线平行于y轴，那么，函数在该点不可导） ２．设函数　　在点　连续，但 称函数　　在点　有无穷导数（不可导）． 在　　　处不可导． 步骤: 例1 解 四、由定义求导数 (1)求增量 (2)算比值 (3)求极限 求函数 (C为常数)的导数. 即 解 例2 设函数 ,求 及 即 例3 解 更一般地 例如, （注意：求几个幂函数的积和商的导数时，应先将它们化成幂指函数的形式并对指数作加减运算后再求导）。 求函数 (n为正整数）的导数． 即 解 例4 求函数　　　　　　　　　的导数． 即