2015-2016学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课时 凡尔赛体系与国际联盟同步课时检测 新人教版选修3.docVIP

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2015-2016学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课时 凡尔赛体系与国际联盟同步课时检测 新人教版选修3

训练2 凡尔赛体系与国际联盟 一、选择题 1.战胜国签订的一系列和约中,同奥地利签订的苛刻和约条款,还对哪一国家起约束作用(  ) A.德国 B.保加利亚 C.匈牙利 D.土耳其 2.在凡尔赛体系下,中东政治格局发生了很大变化,这种变化主要表现在(  ) A.巴尔干地区成立民族国家 B.奥斯曼帝国瓦解 C.德国丧失了海外殖民地 D.奥匈帝国瓦解 3.一战后不久,殖民地半殖民地民族解放运动再次出现高潮,其原因不包括(  ) A.美日以外的帝国主义势力的削弱 B.俄国十月革命的影响 C.帝国主义的“委任统治”并没有改变殖民统治的实质 D.殖民地、半殖民地国家均出现了新的阶级力量 4.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有(  ) ①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境 ②承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立 ③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的 ④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟 A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②④ 5.图是有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画说明的本质问题是(  ) A.国际联盟是维护世界和平的国际机构 B.国际联盟的成立加剧了地区冲突 C.国际联盟不能有效地维护世界和平 D.国际联盟面临解散的危机5.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保障国际和平与安全”。实质上国联(  ) A.被帝国主义列强控制 B.没有起到任何维护和平的作用 C.因美国未参加而背离了其进步性质 D.更多地体现少数资本主义国家的意志 6.为了实现人类的持久和平,威尔逊等政治家曾在巴黎和会上作了有益的探讨,在一些问题上取得了共识并载入了国联盟约,其中现在看来还是很有价值的共识是(  ) A.“维护和平”的原则 B.对战败国殖民地的措施 C.严厉制裁德国的措施 D.限制海军军备竞赛的规定 二、非选择题 7.阅读下列材料: 材料一  德国人游行反对《凡尔赛和约》 材料二  五四运动 请回答: (1)材料二中事件由何问题引发?该问题从深层次反映了什么矛盾? (2)据材料和所学知识,概括指出巴黎和会的性质。 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 国联盟约规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国,包括自治领都拥有一票。 材料二 西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是其努力的一座纪念碑。但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知,威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?” 材料三 威尔逊签署了和约后,带病在美国作了8000英里的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪,但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。——以上材料摘自《国际关系史》 (1)材料一中的有关规定对哪个国家有利?为什么? (2)根据材料三,说明你对材料二内容的理解。 (3)结合所学知识评价国联。 1.C 2.B 3.D 4.C 5. 6.A 7.(1)中国山东问题(或中国代表要求收回山东的权益遭拒绝)。凡尔赛体系下半殖民地国家与战胜的协约国之间的矛盾。 (2)巴黎和会名义上是一次和平会议,实质上是帝国主义战胜国按照实力对比重新瓜分世界的分赃会议。 8.(1)英国。英国拥有的殖民地(自治领)最多,可因此掌握国联的支配权。 (2)由于美国控制国联的目的未达到,加上美国孤立主义的传统思想,威尔逊遭到失败。 (3)国际联盟成立后,在初期发挥了一定的作用。但是,国联同时也被英法等少数大国操纵,成为它们维持霸权的工具,因而面对20世纪30年代法西斯的侵略扩张,英法等国抛弃了国联的基本原则,严重地损害了国联的威信。国联自身的一些缺陷也逐渐暴露出来,在一系列国际争端的处理上留下了不太光彩的历史记录。 1

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