2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第一章 第五节 速度快慢的描述 加速度同步练测 新人教版必修1.docVIP

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2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第一章 第五节 速度快慢的描述 加速度同步练测 新人教版必修1

第五节 速度快慢的描述——加速度 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本题包括小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共分) A.加速度就是增加出来的速度 B.加速度的大小反映了速度变化的大小 C.加速度的大小反映了速度变化的快慢 D.加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小 2.关于物体运动的加速度和速度的关系,下列说法正确的是( ) A.速度越大,加速度也一定越大 B.速度变化很快,加速度一定很大 C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变 D.加速度就是速度的增加量 3.下列说法正确的是( ) A.物体速度改变量大,其加速度一定大 B.物体有加速度时,速度就增大 C.物体的加速度大,速度一定大 D.物体的速度变化率大,加速度一定大 4.由a=Δv/Δt可得( ) A.a与Δv成正比 B.物体的加速度大小由Δv决定 C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度的变化率,就是加速度 5.下列描述的运动中,可能存在的是( ) A.速度变化很大,加速度却很小 B.速度变化方向为正,加速度方向为负 C.速度变化越来越快,加速度越来越小 D.速度越来越大,加速度越来越小 6.如图1所示为一物体做直线运动的v-t图象,则在0-t1和t1-t2时间内( ) A.速度方向相同,加速度方向相同 B.速度方向相同,加速度方向相反 C.速度方向相反,加速度方向相同 D.速度方向相反,加速度方向相反 7.物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动,那么( ) A.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大 2 m/s B.在任意1 s内,物体的末速度一定比初速度大 2 m/s C.在任意1 s内,物体的末速度一定等于初速度的2倍 D.第n s的初速度一定比(n-1) s的末速度大2 m/s 8.根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的是( ) A.v0>0,a<0,物体做加速运动 B.v0<0,a<0,物体做加速运动 C.v0<0,a>0,物体做减速运动 D.v0>0,a>0,物体做加速运动 9.一个质点做运动方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零,在此过程中( ) A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增加 D.位移逐渐减小,当减速度减小到零时,位移达到最小 10.如图2所示为某物体做直线运动的v-t图象,关于物体在前4 s的运动情况,下列说法正确的是 ( ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同 C.物体在前2 s内做减速运动 D.物体在前2 s内做加速运动 二、填空题(本题共2小题,每小题8分,共16分.请将正确的答案填到横线上) 11.加速度:用来描述速度 的物理量.物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值,即a= . 12.一子弹用0.02s的时间穿过一木板,穿入时速度为800m/s,穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的 加速度为 . 三、计算题(本题共3小题,共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13.(12分)一辆汽车开始以1 m/s的速度缓慢行驶,后来它的速度提高到25 m/s.如果汽车在匀加速后8 s就能获得这个速度,求汽车的加速度. 14.(14分)有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g(取g=10 m/s2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断: 两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞,碰撞时间为1.2×10-3 s,驾驶员是否有生命危险? 15. (18分)在路况比较平坦的路面上,自行车在失去动力后的运动可视为匀减速直线运动.试设计出一个实验方案,测出自行车在“滑行”过程中的加速度. 要求:(1)所需人数、器材和方案不限,但要求越简单越好,所选器材最好是生活中容易找到的. (2)写出所用器材和实测的方法、步骤. 第五节 速度快慢的描述——加速度

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