2016高考生物一轮复习 第三单元 第二讲 群落的结构和演替配套练习 新人教版必修3.docVIP

2016高考生物一轮复习 第三单元 第二讲 群落的结构和演替配套练习 新人教版必修3.doc

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2016高考生物一轮复习 第三单元 第二讲 群落的结构和演替配套练习 新人教版必修3

必修3 第三单元 第二讲 群落的结构和演替 一、选择题 1.夏季洪水肆虐造成山体滑坡。在较短的一段时间后,滑坡处出现了新的生物群落,下列相关叙述不正确的是(  ) A.该处最先出现的生物是地衣 B.新的生物群落中的生物多为草本植物,有垂直结构 C.新的生物群落的物种丰富度比较低 D.人类活动会使新的生物群落演替的速度和方向发生改变 2.一个废弃鱼塘的演替过程如下图所示,有关叙述正确的是(  ) A.演替先后顺序:乙→丙→甲→丁 B.生物多样性:丁甲丙乙 C.此演替过程属于初生演替 D.此演替过程属于次生演替 3.某生物研究小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如表所示的统计数据: 项目 第一年 第二年 第五年 第八年 甲种群 4 490 4 120 67 10 乙种群 0 120 3 210 4 500 根据以上调查结果,下列判断错误的是(  ) A.甲种群与乙种群之间存在着捕食关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素 B.甲种群和乙种群若为生态系统的生产者,那么它们为其他生物的生存提供所需的能量和有机物 C.由甲、乙两个种群的变化过程,可以说明生态系统具有自我调节能力 D.甲种群植物可能灭绝的内在因素是缺乏有利变异 4.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是(  ) A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼 C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系 D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加 5.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是(  ) A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 6.下列有关群落演替的说法中,正确的是(  ) A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B.人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向 C.草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 7.下表各项是初生演替与次生演替的比较,则相关叙述错误的是(  ) 选项 类型 初生演替 次生演替 A. 时间 经历的时间长 经历的时间短 B. 速度 缓慢 较快 C. 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 D. 实例 沙丘上的演替 冰川泥上的演替 8.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,有关叙述正确的是(  ) A.甲表示的是裸岩上的初生演替 B.乙可表示弃耕农田上进行的演替 C.甲中①、②处的物种组成完全相同 D.若条件适宜,乙群落可演替成森林 9.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中,下列相关变化趋势正确的是(  ) A.①③        B.② C.③④ D.②④ 二、非选择题 10.入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中,对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示:(单位:株/m2)。   年份 植物  2006 2007 2008 2009 2010 A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5 B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 D 3.0 2.0 0.4 0 0 E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5 请分析回答下列问题: (1)调查植物的种群密度用的方法是________________,此方法的关键是________________________________________________________________________。 (2)如果五种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种最可能是________。入侵物种往往会对本地物种和环境造成危害,其主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行___

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