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- 2016-11-08 发布于江西
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七年级科学上册 第七章 第一节 地球的运动说课稿 华东师大版
第六章.变化的地形
1.火山与地震
一、教材分析:教学目:
1.初步了解火山和地震的现象,认识火山喷发和地震的成因,知道一些预测地震的方法。
2.掌握当地震来临时,如何应对。
3.知道世界主要火山带,并与地震带的分布进行比较,发现二者之间的联系。
过程与方法
1.在认识地震的成因及其破坏性的过程中学会自救的方法。
2.通过播放火山爆发的视频,在观看的过程中请学生自己记录世界主要火山带的分布,体会火山爆发对人类生活的影响。
情感、态度和价值观
通过这节课的学习,认识到地震和火山的灾难性,树立防灾意识,积累在灾难面前临危不乱、自救逃生的经验。
四、教学: 、教学
播放flash文件(火山喷发的过程)
生:会。
师:很好。火山喷发真的会改变我们的地形。接下来,我们来看两段视频,一个是陆地上的火山喷发,还有一个是海底的火山喷发,思考一下,这两者形成的地形一样么?
生:不一样。陆地上的火山喷发形成了山脉,海底的火山喷发形成了岛屿。
师:很好。陆地上的火山喷发会形成圆锥形的火山丘,比如说,像日本的富士山。海底的火山喷发会形成火山岛,比如说,像夏威夷群岛就是我们海底火山喷发形成的。
师:我们地球上火山有许许多多,那是不是所有的火山都像我们刚才看到的火山一样会喷发呢?
生:不是。有先是死火山,它就不会喷发。
师:恩,很好。像我们刚才视频里看到的会喷发的火山我们称它为活火山,比如说,意大利的维苏威
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