步入社会的90后社会适应力(论文开题报告之文献综述).pptVIP

“步入社会的90后”的社会适应力——一项社会学实证研究 09社工 蔡云晨 摘要： 社会适应是个体在与社会环境的交互作用过程中，主动地顺应环境，调控和改变环境，最终达到与社会环境保持和谐关系和平衡状态。 “90后”作为一个独立的群体已经登上了社会的大舞台，他们以自己的方式展示理想、张扬青春，而对于初入社会已工作或已成家的90后，这一阶段是个体生命中极其重要且充满变化的关键期。在这一阶段，他们面临着同一性和学会如何独立自主的发展任务，也就是学会如何去适应社会的重要阶段。 近年来，国内学者对青年社会适应性进行了研究，也积累了一定数量的文献，本文在对已有研究进行梳理的基础上，对当代青年在生活，工作，社会等方面进行综述。 关键词：初入社会的90后；社会适应性；综述 一、社会适应性的概念界定 社会适应性在社会心理学中叫社会适应行为或社会适应能力，一般也统称为适应行为。关于社会适应性目前也没有统一的定义，主要有以下一些观点： 对社会适应行为的最先展开研究的是美国心理学家利兰(Leland)在1973年,以及后来科恩(Cone)在1987年的研究,他们都认为社会适应性是个体在与社会生存环境中交互作用中的心理适应，即对社会文化、价值观念和生活方式的应对。 杨彦平，金瑜.社会适应性研究述评[J].心理科学,2006(5)：1171-1173. 美国智力落后协会(AAMR)对社会适应性的定义是：“个体达到人们期望与其年龄和所处文化团体相适应的个人独立和社会责任标准的有效性或程度”，并在2002年对适应行为做了进一步说明：“个体的适应行为是其在日常生活中所习得的社会和实践技能。”关于社会适应性的界定，学者门都是基于个体与环境的交互作用后的心理适应方面进行分析的。 杨彦平将青少年社会适应性定义为：青少年社会适应是指青少年适应社会环境，并具备从这一环境中获取资源的能力，从而使得自身在社会环境中得以生存和发展。[1] 梁晓燕,章竞思.大学生的自我意识与社会适应性[J].中国高教研究,2002(7):64-65. 尽管不同的学者所用的概念不尽一致，给予适应的定义也不尽相同，但我们从中可以归纳出以下共识：适应是一个过程。也就是说，社会适应是个体在身份、角色、地位、工作方式、生活方式、社会交往、社会心理等等方面顺应新环境的转变过程。 何蔚 王瑶，心理咨询与治疗[M]。河南：河南大学出版社 ，2005。 二、青年社会适应性的理论研究 (一)心理学观点 有关社会适应的理论主要有精神分析理论和人本主义理论。 精神分析理论认为社会适应的动力是个体的本能──本我,主要是性欲“里比多”,因此社会适应过程就是自我调节本我与超我,以使两者达到关系平衡,本我代表了个体自身的需要，超我代表了社会对个体的要求。精神分析理论强调社会适应无意识性的特点，认为本我与超我关系不平衡引起焦虑，而社会适应的主要机制是对焦虑的心理防御。 人本主义理论强调个体社会性的需要，认为个体发展和社会适应的目的和动力是实现自我的潜能──自我实现。社会适应的主要机制是个体充分发挥自己的潜能，主动地解决情境中面临的问题，改变环境使之适合自我的需要。 杨彦平，金瑜.社会适应性研究述评[J].心理科学,2006(5)：1171-1173. （二）跨文化研究 心理学家伯里(J. Berry)根据大量的文化人类学和跨文化心理学的研究指出，当发展相对落后的少数民族个体面临现代化或异质文化冲击时，他们对异质文化的态度总是处在完全认同和完全拒绝这一线性变化的范围之内。当个体从自己熟悉的环境进入到一个完全陌生的环境时，文化适应(如语言、思维方式、价值观、交往方式等)就成为社会适应的首要选择。 金盛华 .社会心理学.【M】北京：高等教育出版社，2005. 三、社会同一性理论 又称社会认同理论，是群际行为研究领域影响最大的理论。1982年英国塔吉菲尔提出，认为社会分类、群际比较以及人们对积极社会同一性的追求，是群际冲突和群际歧视产生的根源。 社会同一性是个体自我概念的一部分，来源于个体对自己作为某个或某些社会群体成员身份的认知，以及附加在这种成员身份之上的价值和情感方面的意义。 在一定情境里，个体会依据自己的群体成员身份行动，其所属群体对他们具有重要意义. 个体总是追求积极的自我形象，人们或多或少依据所属的群体来评价自己。通过群际比较，如果发现自己的群体优于另一群体，个体就体验到积极的社会同一性，从而感到满意。 为了追求积极自我评价的需要，群际比较时人们往往偏向于内群体，出现“内群体偏爱”，产生“家乡好”效应。 三、研究方法：调查研究 研究对象： 1.已工作的或已毕业离校的 90后 2.已婚或未婚的90后 社会适应能力的内容一般认为社会适应能力包括以下一些方面：个人生活自理能力、基本劳