创新方案高中生物 第3章 第2节 dna分子的结构课下练 苏教版必修2.docVIP

【创新方案】高中生物 第3章 第2节 DNA分子的结构课下练 苏教版必修2 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型(　　)A．碱基在外侧的双螺旋结构模型 B．同种碱基配对的三螺旋结构模型 C．碱基在外侧的三螺旋结构模型 D．碱基互补配对的双螺旋结构模型 解析：沃森和克里克最先提出了碱基在外侧的双螺旋和三螺旋结构模型，后来又提出了碱基在内侧的双螺旋结构模型，并且同种碱基配对。最后提出了碱基互补配对的双螺旋结构模型。 答案：B 2．(2010·江苏高考)下列关于核酸的叙述中，正确的是(　　) A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同 C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 解析：DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖；DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成。T2噬菌体遗传物质为DNA，故其遗传信息也储存在DNA中。双链DNA嘌呤总和嘧啶碱基互补配对，故两者数量相等。 答案：D 3．下面对DNA结构的叙述中，错误的一项是(　　) A．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 B．DNA分子中的两条链反向平行 C. DNA分子中只有4种碱基，所以实际上只能构成44种DNA D．DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则 解析：在DNA分子中，A＝T，G＝C，脱氧核糖与磷酸交替排列在DNA外侧，共同构成DNA分子的基本支架。DNA分子多样性取决于碱基种类、数量及排列顺序。 答案：C 4．在制作DNA双螺旋模型时，各“部件”之间需要连接。下列连接中错误的是(　　) 解析：脱氧核苷酸之间是通过每个脱氧核苷酸的脱氧核糖上的3′碳位的羟基与相邻脱氧核苷酸的5′碳位的磷酸之间脱水缩合形成3′，5′－磷酸二酯键相连。 答案：B 5．现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：(A＋T)(G＋C)＝(A＋G)(T＋C)＝1。根据此结果，该样品(　　) A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸 B．可被确定为双链DNA C．无法被确定是单链DNA还是双链DNA D．可被确定为单链DNA 解析：由于核酸样品检测得到碱基A、T、C、G，所以该核酸一定是DNA，而不是RNA。据题意可知四种碱基相等，即A＝T＝G＝C，这样就无法确定是单链DNA还是双链DNA。 答案：C 6．噬菌体ΦX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是：27%A,31%G,22%T和20%C。那么，RF中的碱基构成情况是(　　) A．27%A,31%G,22%T和20%C B．24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%C C．22%A,20%G,27%T和31%C D．25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C 解析：双链DNA中A与T配对，可算出A＝T＝(27%＋22%)× ＝24.5%，那么G＝C＝25.5%。 答案：B 7．分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则互补链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是(　　) A．17%　　　　　　　　B．32% C．34% D．50% 解析：在双链DNA分子中，若A＋T占全部碱基的64%，则其任何一条链中的A＋T占该链碱基总数的比例也是64%。据此知，若一条链中A占该链碱基的30%，则T占34%，该链的互补链中A占34%。由于每条链的碱基为整个DNA分子碱基总数的一半，因此互补链中A占整个DNA分子碱基的比例是17%。 答案：A 8．一个DNA分子中，G＋C占全部碱基的46%，又知在该DNA分子的一条链中，A和C分别占该链碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占碱基数的(　　) A．28%、22% B．22%、28% C．23%、27% D．26%、24% 解析：DNA分子中，G＋C占全部碱基的46%，则一条链中G＋C占该链碱基的46%，又因一条链中，A和C分别占碱基数的28%和22%，故这条链中G占24%、T占26%，互补链中C占24%、A占26%。 答案：D 二、非选择题(共18分) 9．(1分)下图是DNA片段的结构图，请据图回答： (1)图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。 (2)填出图中部分结构的名称：[2]________、[5]________。 (3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由________和________交替连接的。 (4)碱基配对的方式为：____与____配对；________与________配对。 (5)