新人教高中生物必修1《分子与细胞》精品教学案[整套]
《从生物圈到细胞》学案
教学目标:
1、知识目标:
1)举例说明生命活动建立在细胞基础上
2)说出生命系统的结构层次
2、能力目标: 初步学会分析生物学知识素材
3、情感目标: 认同细胞是最基本的生命系统
教学重点:
1、生命活动建立在细胞的基础上
2、生命系统的结构层次
3、认同细胞是基本的生命系统
教学难点:
生命系统的结构层次
教学方法]
质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法
教学过程:
一、知识结构
生命活动离不开细胞
从生物圈到细胞
生命系统结构层次
二、过程
生命活动离不开细胞:
概念:生命活动离不开 ,病毒 细胞结构,只有依赖 才能生活, 是生物体结构和功能基本单位
生物 生物类型 生命活动 基本特征 说明 草履虫 单细胞生物 运动和分裂 运动和繁殖 单细胞生物具有生命的特征 人 多细胞生物 生殖和发育 繁殖、生长和发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 人 多细胞生物 缩手反射 应激性 反射等神经活动需要多种细胞的参与 艾滋
病毒 非细胞形态的生物 侵入人体的淋巴细胞 繁殖 病毒在活细胞中繁殖 人 人和高等动物 免疫 应激性 免疫作为机
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