山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 诗仙李白的飘逸主题单元设计.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 诗仙李白的飘逸主题单元设计.doc

山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 诗仙李白的飘逸主题单元设计

山东省淄博高中2012-2013学年高二语文 诗仙李白的飘逸主题单元设计 主题单元标题 诗仙李白的飘逸 作者姓名 张伟立 所属单位 淄博四中 联系地址 淄博四中 联系电话 0533-5174850 电子邮箱 411359308@ 邮政编码 255100 学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 5课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 李白号为诗仙,是备受后人崇敬的诗歌名家。一代诗仙李白在他的诗作中,展现出的不仅是高超的文学素养,更有那种对人生遭遇的豁达情怀与不羁的想象力、构建力、表现力,而这种情怀展现在他的诗作中,就形成了他飘逸的诗风与天才的想象力所构建的常人无法企及的文学高度与奇幻的诗歌境界。李白诗歌的学习,不能停留在具体的艺术手法与技巧的学习上,而应该深入他的经历与性格中,联系他的经历与性格体会他诗歌的深层内涵,进而理解他诗歌的深层寓意。在艺术技巧的研究上,应该学其“神”而弃其形,让学生通过自主鉴赏、

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