山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 激越凄美皆柳词（柳永词赏析）主题单元设计.docVIP

山东省青岛市高中2012-2013学年高二语文 激越凄美皆柳词（柳永词赏析）主题单元设计 主题单元标题 激越凄美皆柳词（柳永词赏析） 作者姓名 隋有瑜 所属单位 山东省青岛市第三中学 联系地址 山东省青岛市第三中学 联系电话 电子邮箱 suiyouyu@163.com 邮政编码 266041 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高二年级 所需时间 课内4课时 + 课外1课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 柳永，作为北宋第一个专力作词的词人，不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大影响。柳词呈现的新词风，柳永开拓的新境界，都为学生倾听词人心语，迈进宋词艺术殿堂开启了一扇新的大门。为此，本单元将通过鉴赏柳永风格迥异的词作，结合柳永的人生经历，以比较阅读的方式，启迪学生走进词人，感悟情怀。 本单元选题源自鲁人版的《唐诗宋词选读》中的第三