山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 一剑一笔写悲愤走进辛弃疾的爱国情怀主题单元设计.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 一剑一笔写悲愤走进辛弃疾的爱国情怀主题单元设计.doc

山东省淄博高中2012-2015学年高二语文 一剑一笔写悲愤走进辛弃疾的爱国情怀主题单元设计

山东省淄博高中2012-2013学年高二语文 一剑一笔写悲愤走进辛弃疾的爱国情怀主题单元设计 主题单元标题 一剑一笔写悲愤——走进辛弃疾的爱国情怀 指导教师 聂廷生于12-8-22 21:40推荐思维导图与主题设计规范合理,用剑与笔形象概括了辛弃疾的特色,注意了诗歌与散文、古代与今天的贯通联系,有些习题的设计很有新意,值得学习。个别笔误还需改正。省专家 袁东升于12-8-23 15:32推荐选题角度巧妙,能够激发学生学习的兴趣,目标表述准确,专题之间层层递进,逻辑性强,是一个很好的案例。内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二年级 所需时间 课内3课时+课外3课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 提起辛弃疾,总绕不过他的“可怜白发生”“ 廉颇老矣,尚能饭否”。辛弃疾的一生,似乎总在悲愤中度过,那么他悲愤什么呢?为什么他的词中总萦绕着一种挥之不去的哀愁呢?带着这些问题,本单元将通过鉴赏辛弃疾的词,结合辛弃疾的人生经历,走进人物的爱国情怀。 本单

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