天津市大港油田中学2015年中考物理二模试卷(解析版) 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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天津市大港油田中学2015年中考物理二模试卷(解析版) 新人教版.doc

天津市大港油田中学2015年中考物理二模试卷(解析版) 新人教版

天津市大港油田中学2013年中考物理二模试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂在答题卡上. 1.(2分)在需要安静环境的部门附近,有禁止鸣喇叭的标志,如图所示,此标志说明(  )   A. 防止噪声的产生 B. 阻断噪声的传播   C. 防止噪声进入耳朵 D. 以上说法均不正确 考点: 防治噪声的途径. 专题: 声现象. 分析: 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱. 解答: 解:禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声. 故选A. 点评: 本题主要考查学生对:减弱噪声途径的方法的了解和掌握,是一道基础题.   2.(2分)(2012?无锡)小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是(  )   A. 沿ON向后转动板A B. 沿ON向后转动板B   C. 改变入射光线与ON的夹角 D. 改变反射光线与ON的夹角 考点: 光的反射定律. 专题: 实验题. 分析: 首先要搞清光的反射定律的内容,知道实验中的操作方法.要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内,我们可以以法线为轴线转动光屏,通过现象进行判断. 解答: 解: A、沿ON向后转动板A,看不到入射光线,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意. B、沿ON向后转动板B,这样板B与ON和A不在同一个平面内,这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,符合题意. C、改变入射光线与ON的夹角,只是改变了入射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意. D、改变反射光线与ON的夹角,只是改变了反射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意. 故选B. 点评: 此题主要考查了光的反射定律中三线之间的关系:反射光线、入射光线、法线在同一平面内.在实验中是通过折动光屏看是否能在光屏上找到反射光线的方法来进行研究的.   3.(2分)(2013?日照)如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜3Ocm 时,重新调节光屏的位置,清晰可得(  )   A. 倒立缩小的实像 B. 倒立等大的实像 C. 倒立放大的实像 D. 正立放大的虚像 考点: 凸透镜成像规律及其探究实验. 专题: 实验题. 分析: (1)要解决此题,需要掌握焦点和焦距的概念.平行于主光轴的光线会聚于一点,此点为凸透镜的焦点.由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距,粗略测量薄透镜的焦距时,可以测出从焦点到凸透镜的距离即可. (2)掌握凸透镜成像的规律,知道当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像. 解答: 解:从图中光屏上最小、最亮的光斑到透镜的距离就是焦距f=10cm; 当物体距凸透镜3Ocm 时,物距u=30cm>2f,根据凸透镜成像的规律,此时凸透镜成倒立、缩小的实像; 故选A. 点评: (1)本题考查了凸透镜的焦点、焦距的定义.凸透镜成像的三种情况和应用. (2)学生要熟记规律并能灵活应用规律分析问题,在平时的学习中注意总结规律.   4.(2分)(2013?大港区二模)在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,然后放入80℃以上的热水中,会发现塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了.在此过程中酒精发生的物态变化是(  )   A. 先液化后汽化 B. 先升化后凝华 C. 先汽化后液化 D. 先凝华后升华 考点: 汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象. 专题: 汽化和液化、升华和凝华. 分析: 解决此题要知道物理学中把物质从气态变成液态称为液化,把物质从液态变成气态称为汽化. 解答: 解:当把滴入几滴酒精的塑料袋放入80℃以上的热水中时,酒精液体会汽化成酒精气体,体积变大,故发现塑料袋鼓起; 当从热水中拿出塑料袋后,气体又液化成酒精液体,体积减小,所以过一会儿塑料袋又瘪了; 整个过程的物态变化过程是先汽化后液化; 故选C. 点评: 此题考查了物态变化过程中的汽化和液化现象,会结合实例分析判断,是中考的热点考题.   5.(2分)(2012?梅州)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多.此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是(  )   A. 电流的大小 B. 线圈的匝数 C. 电流的方向 D. 电磁铁的极性 考点: 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验;串联电路的电流规律. 专题: 实验题;压轴题;转换法. 分析:

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