参加学校：伊通十四中 教者：张丽娟 课题：美国南北战争课程.ppt

参加学校：伊通十四中 教 者：张丽娟 课 题：美国南北战争 教学过程 (一)导入： 师：调查：你知道的美国总统有哪些？你最敬佩的美国总统 是谁？ 生：华盛顿、罗斯福、林肯、克林顿、布什、肯尼迪、里根、奥巴马等。 师：有人在美国民众中做了一个民意测验，要大家选出心目中最尊敬的总统。有三位总统名列前茅：第三位是美国第一任总统，领导过美国独立战争，被尊称为“美国之父”的华盛顿。第二位是美国第32任总统罗斯福，他带领美国人民走出经济危机的阴影，战胜了世界敌人法西斯，深受人民爱戴。第一位是美国第16任总统林肯。他的名字是与美国历史上一场伟大的战争联系在一起的，这场战争就是今天我们所要学习的“美国内战”，也叫南北战争。 学生阅读教材，归纳美国内战 爆发的原因、----------- 导 火 线、 ----------- 时 间、 ----------- 经 过、 ----------- 转 折、 ----------- 结局和意义 ----------- （二）观察两幅示意图，回答问题 四、评价林肯 在内战中领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，是一位杰出的资产阶级政治家。 板书设计 第18课 美国南北战争（1861年4月——1865年4月) 起 因：两种经济制度之间的矛盾导火线：林肯当选美国总统开 始：1861年4月，南方挑起内战转 折：《解放黑人奴隶的宣言》《宅地法》结 束：1865年，北方胜利性 质：第二次资产阶级革命意 义：废除奴隶制度，扫清资本主义发展 的又一障碍 推荐作品：《汤姆叔叔的小屋》 * * 第18课 美国南北战争 伊通十四中 张丽娟 美国南北战争 本课学习目标： 1、说出美国南北战争爆发的原因、经过、和结果。讲述林肯在南北战争中主要活动。培养辩证思维能力。 2、阅读教材、观察图片、运用多媒体课件概括归纳知识点，获取信息。 3、认识美国内战取消了黑人奴隶制度，维护国家的统一，林肯对美国的贡献。 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 南方种植园经济 矛 盾 北方资本主义经济 劳动力 西部土地 北方： 南方： 美国南北战争 废除奴隶制 发展奴隶制 美国南北战争 “奴隶制扩张”漫画 南方种植园经济 矛 盾 南北双方的矛盾的焦点： 北方资本主义经济 劳动力 西部土地 北方： 南方： 南方： 北方： 美国南北战争 废除奴隶制 发展奴隶制 要求把奴隶制扩展到西部新增加的土地上 坚决反对 奴隶制的废存问题。 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 1860年林肯当选为总统 竞选主题： “联邦必须而且将会得到保留” 3、导火线 The union must and shall be preserved 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 2、导 火 线： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 1860年林肯当选总统 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 2、导 火 线： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 1860年林肯当选总统 3、正式爆发： 1861年南方不宣而战，向北方挑起战争 4、初期战况： 19% 81% 小麦产量占全国比重 96% 4% 棉花产量占全国比重 25% 75% 生产总值占全国比重 9 % 91% 工业产值占全国比重 900万 2200万 人口 11个 23个 州数 南方 北方 美国内战初期南北双方力量对比 美国南北战争 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 2、导 火 线： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 1860年林肯当选总统 3、正式爆发： 1861年南方不宣而战，向北方挑起战争 4、初期战况： 北方节节失利 5、转 折 点： 1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因： 2、导 火 线： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 1860年林肯当选总统 3、正式爆发： 1861年南方不宣而战，向北方挑起战争 4、初期战况： 北方节节失利 5、转 折 点： 1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 作用：调动广大人民群众和黑奴的革命热情，战争形势骤然改观，开始有利于北方． 二、美国南北战争 美国南北战争 1、根本原因