泸县嘉明中学 陈茂林 2015年3月课程.ppt

复习目标 1、掌握本单元的知识框架结构体系； 2、再现和识记本单元的基本知识点； 3、直面中考试题演练，运用本单元基本知 识点分析、解决问题； 谢谢同学们的参与互动！ 继续努力！ 3. 财富的支配 （1）要求：富而思进，富而思源；勤俭节约，文明消费 （2）我国富民政策 允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 （3）富而思源 表现： 意义： 担负起更大的社会责任。 不仅是个人品质的体现， 也是社会进步的需要和标志。 回报社会、奉献社会 （4） 富而思进 要求： 人生的意义；在于不断创造、不断 、 。 在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取。 突破自我 超越自我 财 富 论 坛 走向小康 感受小康 生活小康化的具体表现 总体小康实现的时间 解读小康 现代意义的小康 总体小康的状况 提出 具体目标 全面小康的目标 社会主义初级阶段的主要矛盾 财富之源 财富基于勤劳 财富源自智慧与开拓 科技创造财富 让创造财富的源泉涌流 源泉是什么 基本经济制度 收入分配制度 财富中的法与德 合法致富 依法纳税 获得财富的途径 法与义的关系 税收 含义 特点 富而思源 富而思进 富民政策的内容 思源的表现、意义 思进的意义 勤俭节约 文明消费 （三）、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德， 懂得勤俭约对于国家、社会和个人的重大意义。 1、勤俭节约是 。 2、勤俭节约是 。 3、勤俭节约是 。 4、勤俭节约是 。 中华民族的传统美德 治国安邦之道 企业家取得成功的法宝 做人的美德 [中考要求] 国家铺铁路、架桥梁、建机场，离不开税收；国防、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收；公务员、警察、教育等从事公共事业工作人员工资源于税收。这体现了我国税收（ ） A. 强制性 B. 无偿性 C. 固定性 D. 用之于民 D 【直面中考 试题演练】 判断正误，并将错误的改正过来。（10个） 1．到2020年，人均国民收入将达到中等发达国家水平，基本实现现代化。（ ） 2. 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡。（ ） 3. 见利忘义在任何时候都是不可取的。（ ） 4. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是我国社会的主要矛盾（ ） 5. 辛勤的劳动是创造财富的基础（ ） √ × × √ √ * 泸县嘉明中学 陈茂林 2015年3月 第二单元《财富论坛》 复习课 财 富 论 坛 走向小康 感受小康 生活小康化的具体表现 总体小康实现的时间 财富之源 财富中的法与德 解读小康 一、感受我国现代化建设取得的伟大成就，初步形成对小康社会的感性认识。 1、党的十一届三中全会以来，我国坚持以 为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。 2、到20世纪末，人民生活总体上达到 水平，实现了由 到小康 的历史性跨越。 经济建设 小康 温饱 [中考要求] 财 富 论 坛 走向小康 感受小康 生活小康化的具体表现 总体小康实现的时间 解读小康 现代意义的小康 总体小康的状况 全面小康的目标 社会主义初级阶段的主要矛盾 财富之源 财富中的法与德 二、了解“小康”内涵的历史演变、小康标准、不同阶段的小康特征，认识我国建设小康社会的重大意义；培养全面分析问题的能力，既要看到我国人民生活达到小康水平这一历史性成就，又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；认识“实现全面小康，实现共同富裕”的发展目标。 【中考要求】 财 富 论 坛 走向小康 感受小康 生活小康化的具体表现 总体小康实现的时间 解读小康 现代意义的小康 总体小康的状况 提出 具体目标 全