优化探究2016高考地理一轮复习 （知识梳理提能优化）3-1 自然界的水循环、水资源的合理利用课件 新人教版必修1.pptVIP

一、自然界的水循环 1．相互联系的水体 (2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有 的关系。 2．水循环的过程和意义 (1)在下图中标出水循环的主要环节和类型。 [灵犀一点]　(1)人类对水循环的影响主要体现在地表径流的影响上，如修建水库、跨流域调水等。此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 (1)水资源的利用：人类比较容易利用的淡水资源主要是 、淡水湖泊水和浅层 。 (2)水资源的分布。 [灵犀一点]　影响区域水资源总量的因素 (1)区域面积：一般区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大。 (2)区域内降水量：降水量越多，径流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。 考点一　水循环 [拓展延伸]　河流的水文特征和水系特征 影响径流形成的因素主要包括气候因素(降水量、降水形式、强度、蒸发等)与下垫面因素(地形、地质、植被状况等)。径流可分为地下径流和地表径流(河流)。如下表所示： [高考链接]　在高考中，河流水文特征是高考命题的热点，其命题形式有以下三种：(1)是以区域图为背景来考查；(2)以等高线图