创新方案高中历史 第二单元 单元小结与测评课件 岳麓版选修4.pptVIP

返回 第二单元 单元小结与测评 知识体系构建 专题归纳例析 阶段质量检测 中 国 古 代 政 治 家 1．“治世”或“盛世” 在封建社会里，封建朝廷对统治阶级有效控制，让多数农民(自耕农)保有一些剩余生产物，得以维持一家人的正常生活和进行再生产，社会上出现了政治清明，经济发展，秩序稳定，矛盾缓和，民族和睦，文化昌盛等现象。这就是所谓“治世”或“盛世”。 2．出现原因 (1)根本原因：封建生产关系的部分调整促进了生产力的发展。 (2)具体原因： ①前朝农民起义对地主阶级的沉重打击，迫使新王朝吸取教训，调整政策。 ②当朝帝王良好的个人素质，善于用人纳谏，居安思危。 ③经济上，采取重视发展生产的措施；社会政局方面，政治清明，社会安定。 ④采取开明的民族政策，正确处理民族关系。 3．评价 (1)“治世”或“盛世”有利于经济发展、社会安定、国力强盛，但“治世”或“盛世”局面下，并不排除阶级压迫和剥削，甚至还存在某些局部矛盾激化的现象。 (2)“治世”或“盛世”是相对的，社会基本矛盾依旧，农民地位依旧，这是由社会性质决定的。 (3)实质是统治阶级为维护长治久安而对农民的某些妥协和对地主利益的一定遏制。即使是“治世”或“盛世”的明君，也有贪暴、专制、荒淫的特征。“治世”或“盛世”不会长久。 [例1]　 魏征曾写诗言道“人生感意气，功名谁复论”，表达他深感皇帝与他意气相投，因此为国家做事并不计较功名的情志。“魏征”这两个字总是使我们想起唐太宗的 (　　) A．勇猛强悍、机敏智慧 B．轻徭薄赋、去奢省费 C．知人善任、兼听纳谏 D．兼容并蓄、博大开放 [解析]　魏征是唐太宗时期有名的谏臣，敢于直言。唐太宗知人善任、兼听纳谏，魏征深感皇帝与他意气相投，因此为国家做事并不计较功名。 [答案]　C 二、秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的异同 1. 相同点 (1)三者都强化了中央集权，推动了社会发展。秦始皇创立了皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度；唐太宗完善了三省六部制、科举制；康熙帝设立南书房，收复台湾强化中央对地方的管辖。 (2)三者都妥善处理了民族关系，促进了统一多民族国家的形成与发展。秦始皇派人北伐匈奴，南击南越，设郡县加强管理；唐太宗恩威并用，既和亲又有军事征讨，从而强化了对边疆地区的控制；康熙帝平叛、结盟并用，加强了中央与边疆地区的关系。 2. 不同点 (1)统治效果不同：秦始皇的统治并未使中国进入“治 世”，而唐太宗与康熙帝的统治使中国进入了“贞观之治”和“康乾盛世”。 (2)面临威胁国家统一的问题不同：秦始皇、唐太宗面临的是中央政权与少数民族分裂势力之间的矛盾；而康熙帝既面临着中央政权与地方分裂势力之间的矛盾，也面临着中华民族与外来侵略势力之间的矛盾。 [例2]　 以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点叙述正确的是 (　　) A．都是一个朝代的第二代皇帝 B．都为中华民族的大一统作出杰出的贡献 C．都修建了庞大的历史工程，比如长城、大运河、避暑山庄 D．在位时，与周边民族的关系都非常融洽 [解析]　三位帝王的共同贡献是都为缔造统一多民族国家作出了贡献。 [答案]　B 返回