创新方案高中语文 第三单元 第13课 说不尽的狗配套课件 粤教版必修2.pptVIP

;生命的召唤 惠特曼　　 　　我们能成全他人，也能毁弃他人；互相帮助能使人奋发向上，互相抱怨会使人退缩不前。人与人之间的这种影响，就像阳光与寒霜对田野的影响一样。每个人都随时发出一种呼唤，促使别人荣辱毁誉，生死成败。;　　一位作家曾把人生比作蛛网。他说：“我们生活在世界上，对他人的热爱、憎恨或冷漠，就像抖动一个大蜘蛛网。我影响他人，他人又影响他人。巨网振动，辗转波及，不知何处止，何时休。”;　　有些人专会鼓吹人生没有意义没有希望。他们的言行使人放弃、退缩或屈服。这些人之所以如此，可能是因为自己受了委屈或遇到不幸，但不论原因如何，他们孤僻冷淡，使梦想幻灭、希望成灰、欢乐失色。他们尖酸刻薄，使礼物失值、成绩无光、信心瓦解。留下来的只是恐惧。;　　这种人使人觉得没有办法应付人生，从而灰心丧气，自惭形秽，惊慌失措。而我们可能又会将这种情绪传染给别人。因为我们受了委屈，一定要向人诉苦。 　　但是那些生性爽朗，鼓励别人奋发，令人难以忘怀的人又怎样呢？和这些人在一起，会感到朝气蓬勃，充满信心。他们使我们表现才能，发挥潜力，有所作为。;　　一、人物档案 　　孙绍振，江苏盐城人，国内著名文学评论家、文艺理论家、散文家和演讲家。1953年开始发表作品。著作颇多，尤以文艺批评及幽默文论见长，其以《美女危险论》为代表的一批幽默散文，影响很大。著有诗集《山海情》(合作)，散文集《面对陌生人》，论文集《美的结构》《孙绍振如是说》等。;二、人物轶事 孙绍振：老夫聊发少年狂 　　孙绍振73岁了，人们叫他孙大炮，他也丝毫不以为忤。 　　在20多年前，孙绍振是一个如雷贯耳的名字。那时候，文学青年还是一个带有尊敬而不是嘲讽意味的词汇。在一场诗歌朗诵会上，会有人发出“诗人万岁”的呐喊。;　　在那个时代，孙绍振这个名字是与朦胧诗、舒婷、《今天》这些关键词联系在一起的。 　　如今，这位福建师范大学的老教授更习惯被人称作“老孙头”。在一次讲座上，学生打出“欢迎老孙头”的横幅，然后忐忑不安地盯着台上这位头发花白、戴着??大眼镜的老先生。 　　孙绍振一愣，笑道：“我还年轻，改成‘小孙头’更合适些。”;zhuì;lōu;贩;三、熟语积累 (一)熟语释义 1．狗尾续貂：比喻拿不好的东西补接在好的东西后面， 前后两部分非常不相称(多指文学作品)。 2．走投无路：无路可走，已到绝境。比喻处境极困难， 找不到解决的方法。 3．嗜痂之癖：原指爱吃疮痂的癖性。后形容怪癖的嗜好。 4．绞尽脑汁：费尽脑筋，想尽一切办法。;5．獐头鼠目：脑袋像獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠 那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡猾。 6．狡兔死，走狗烹：狡猾的兔子死了，猎狗就没用了， 就被人烹食。比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。;(二)熟语运用 　　根据上面释义及语境填写恰当的熟语。 1．天涯社区一篇关于“怪人”小月月的帖子迅速走红。 中国某些网民的 表现得无以复加。 2．同很多续集被骂“ ”相比，赵本山的《乡 村爱情》系列依然坚挺。 3．电影《鸿门宴》中的张良能掐会算，怎么算不出 “ ”的结局呢？;4．《龙门飞甲》中陈坤一人饰二角。一个聪明绝顶、冷 傲异常，一个油嘴滑舌、 ，实在挑战演技。 5．在 的情况下，德安东尼从发展联盟召回了林 书豪，结果这个华裔控卫一举成为拯救德安东尼和尼克斯于水火之中的英雄。 6．开发者们 地为iPhone制造更多软件和硬件， 希望能够实现更多的功能。;四、词语辨析 1．食言　失言;辨　析;2．煞费苦心　挖空心思;[本课考点提炼] ; 一、背景链接 20世纪90年代初孙绍振在旅居德国期间，开始了“幽默散文”的写作。他的幽默散文，戏说世俗中的种种琐事，涉及人们热衷的时尚话题，在幽默与调侃中触及读者的内心世界，使人对很多事物和现象有了新鲜的认识和思考。《说不尽的狗》就是这样一篇幽默散文。; 二、主旨领悟 作者用生动幽默的语言，将西方人把狗视作朋友、奉为上宾和中国人历来视狗为卑贱、对狗深有成见的不同态度进行对比，指出在不同的文化背景下，即使面对同一事物，也会有不同看法和做法，从而揭示了中西方文化上的差异。最后得出结论：做翻译文学的学问最难，难在其字面以外的文化意味是不可言传又很难完全意会的。;说不尽的狗;一、阅读课文第1～4自然段，思考并回答下面的问题： 1.[对应考点一]文章开头是怎样引出“狗”的话题的？ 这样写有什么作用？;提示：文章开头写到“歌德曾作著名散文《说不尽的莎士比亚》，竟然引发我的灵感作《说不尽的狗》”，而之所以是引发的灵感跟“狗”有关系，又是因为“香港岭南大学翻译系的陈德鸿博士，请我为他们系作报告”，让“我”很为难，因为“在我看