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第十一期 二〇〇七年五月三十一日 构建和谐师生关系信息(二) [本期目录]： ●船山区晓兰希望小学“心心语”信箱 架起师生和谐的桥梁 ●奉献爱心，拯救生命 ——蓬溪县关爱贫病儿童 ●遂宁师范学校采取多种措施营造构建和谐师生关系的氛围 ●遂宁二中以干部作风整建促和谐校园建设 ●遂宁市职业中学构建和谐校园 资助贫困学生 船山区晓兰希望小学“心心语”信箱 架起师生和谐的桥梁 为了构建和谐的师生关系，给孩子们提供了一个平等倾诉、交流和展示的空间，晓兰希望小学在校园的醒目位置设立了“心心语”信箱。 学校每天都要收到数十张纸条，字里行间承载着孩子们纯真的童心和美好的愿望，融洽了师生关系，拉近了师生距离。 如学生通过信箱反映，个别班主任对监督岗执勤的学生不予配合当面抵触。学校立即展开调查，了解到个别老师怕班级考核被扣分、怕耽误教学，因而情绪易怒甚至袒护学生过错；少数执勤学生抱有私心、工作方式欠佳、执勤欠礼貌，从而导致了个别师生矛盾。于是，学校一方面安排大队辅导员对执勤学生进行教育、培训，加强平时监督，建立了“优秀执勤队员”的考评细则；另一方面利用教师会进行心理疏导，剖析此类做法给学生幼小心灵带来的创伤，帮助他们树立正确的育人观和价值观。为了防止反弹，形成长效机制，学校推出了“执勤学生民主测评班主任”的举措，并纳入班务工作及师德师风考核。经过不懈的努力，师生的观念、行为均发生了很大转变，都逐步站在对方的立场上思考问题，形成了相互理解、和谐融洽的人际关系，促进了教育教学工作与日常行为管理的健康、协调发展。 此外，我校在还在“心心语”信箱里收到了“呼吁教师不要抽烟、不要因课堂纪律不好而罢课、不要把不好的情绪带到课堂、不要经常带病上讲台（有病就要治）、不要抢占我们的体育课……”等朴实而中肯的建议。学校都作出积极回应，迅速展开调查，采取一系列有针对性和实效性的措施，尽量从源头上解决问题，督促全体教职工对每一个学生的健康成长与和谐发展负责，对每一个把信任和重托都交给学校的家长负责，对办人民满意的教育负责。 晓兰希望小学 漆洵 奉献爱心，拯救生命 ——蓬溪县关爱贫病儿童 我县大石小学一年级二班学生罗干，年仅七岁，2007年3月被医院诊断患有严重白血病。他家的条件不太好，一家五口人，父母都是农民。父亲平时在家打小工还要照顾小罗干姐弟三人，母亲在遂宁擦皮鞋，微薄的收入勉强能维持这一家。该病需要多次手术，如果手术成功的话，需要二、三十万费用，如果不成功，随时都有生命危险。如此巨额医疗费用对小罗干及其家人来说，简直就是天文数字。 大石小学领导得到消息，立即召开全校教职工会议，向全校师生和社会呼吁：伸出援助之手，救救孩子。由大石小学少先队大队部在大石镇组织了街头募捐活动，募捐金额2322.30元。3月30日，在大石小学正式启动了募捐仪式，参加此次活动的有：遂宁电视台、遂宁日报社、蓬溪县教育局、蓬溪电视台、蓬溪县妇联、共青团蓬溪县委，蓬溪县鸿运出租车公司、大石农村客运车队、大石中学、大石小学等30多个单位和爱心人士伸出了援助之手，募捐金额达30993.70元。随后，遂宁电视台新闻零距离栏目、遂宁日报、蓬溪电视台等媒体作了相关报道，引起了社会各界的广泛关注。 在构建和谐师生关系的今天，我县各级各类学校都开展了关爱贫困学生、关心留守儿童活动，充分体现了病魔无情人有情，体现了学校这个大家庭的温暖。 蓬溪县教育局人事股　滕明国供稿 遂宁师范学校 采取多种措施营造构建和谐师生关系的氛围 近日，遂宁师校为了构建“民主、平等、关爱、合作”的和谐师生关系，采取了多种措施营造氛围。一是广泛发动，校长、党总支书记冯俊在全校教职工大会上做了动员讲话，组织学习了上级有关文件精神。二是成立构建和谐师生关系领导小组，由校长、党总支书记冯俊任组长，由副校长、党总支副书记宋远伦、副校长严君昌、杨凤任副组长。加强领导，落实责任。三是加大宣传力度，以标语、广播、演讲、黑板报、主题班会等多种宣传形式，大力宣传构建和谐师生关系的重要性和意义。四是制定了关于构建和谐师生关系的实施意见，让每位教职工明确了指导思想、目标任务、主要措施、奖惩机制。五是成立了构建和谐师生关系宣传小组，及时向市教育局反馈活动信息，并与新闻媒体联系，大张旗鼓地宣传报道我校活动开展情况，做到有形有声有字。 遂宁师校 办公室 遂宁二中以干部作风整建促和谐校园建设 ???? 自全市开展干部作风整建活动以来，遂宁二中按照上级要求同时结合自身实际，一、二阶段的整建工作抓得认真、抓得落实，抓出了明显成效，受到市委第六督导组的充分肯定。 ???? 构建和谐校园是遂宁二中在一开始抓作风建设时就提出的具体工作目标。为从思想上形成统一，行动上形成合力，学校成立了作风整建领导小组，李兴明校长任组长，制定了详实可行的方案。 一是在校区、年级等多层