04如何把握《中国现当代文学》复习重点.docVIP

把握《中国现当代文学》复习重点 2004/12/24 小学教育专业的《中国现当代文学》从去年的考试来看，考试成绩大体理想，及格率一般在百分之六十左右。但也明显存在着不平衡现象；有的学员基础知识、基本概念掌握甚得要领，基本理论、重要作品的理解及应用分析能力也较强，答题时思路清晰，要点明确，因而能取得较好成绩，个别学员还能获得八、九十分的高分。有的学员则相反，基础知识的掌握的不好，较为复杂的理论题、应用分析题思路混乱、头绪不清，答题不能答在点子上，没有取得令人满意的成绩。考试是学习成效的检验，两种不同的考试结果，反映了学员在学习这门课程的投入程度、学习方法等方面都存在着较大的差异。对教材没有作系统的学习，存在着猜题、押题以应付考试的思想。期末考试来临，我非常希望各位学员而投入相当精力学习。但是要取得理想效果，还有一个学习方法问题。其中较为突出的问题是：如何把握《中国现当代文学》的复习重点与难点。 《中国现当代文学》是电大开放教育小学教育专业的一门选修课，但它是重要的基础课，有自成体系的知识结构与理论框架，对文学运动、文学思潮、作家作品的描述与论析都有相当的涵盖面，在课程的内容涵量上表现出一定程度的丰富性与复杂性。教材为完整反映这一特点，以中国现当代文学发展历程及其包涵的丰富文学现象作较为系统、全面的叙述是必要的，学员为了解、熟悉这一时期文学的整体状况，必须通读教