七上期中测教学要求(7页).pptVIP

教学要求 第一单元 生活在社区里 第一课 我的家在哪里 教学要求 1.从自己所在的社区入手，感受社区的生活，体会社区的功能。 2.通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。 3.能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能利用比例尺，计算图上某两地之间的实地距离。 教学要求 第一单元 生活在社区里 第二课 多种多样的社区 教学要求 1.从生活经验入手，感受生活中有多种类型的社区，并识别一些常见类型的社区。 2.从现实生活出发，感受区域差异的存在，理解区域差异联系的必要性。 3.能够正确观察和阅读图表，形成从图表中获取信息和分析概括的能力。 4.深入生活，形成从生活中获取知识及实地动手调查的能力。 教学要求 第一单元 生活在社区里 综合探究一 从地图上获取信息 教学要求 1.学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图。 2.学会依据实际情况选择不同种类的地图，如旅游图、交通图、等高线图、历史变迁图，从图上获取所需信息，解决具体的实际问题。 3.具备一定的独立解决实际问题的能力和与人合作学习的精神。 教学要求 第二单元 人类共同生活的世界 第一课 大洲和大洋 教学要求 1.利用地图了解世界海陆分布的特点。 2.从地图中认识大陆、岛屿、半岛、大洲以及大洋、海和海峡。 3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 4.举例说明海洋对人类的重要意义。 教学要求 第二单元 人类共同生活的世界 第二课 自然环境 教学要求 1.结合图片和文字资料，了解几种地形的主要特点，知道重要地形单元的名称。 2.利用地图，认识地球上不同区域气候的千差万别。 3.通过阅读图片资料，理解世界各地由于地形和气候的差异，造成自然景观的地区差异。 4.在学习中感受自然环境与人类生产生活的密切关系。 教学要求 第二单元 人类共同生活的世界 第三课 世界大家庭 教学要求 1.说出世界三大人种的特点，在地图上指出其主要分布地区，树立正确的种族观。 2.知道世界上有发达国家和发展中国家，及其大致分布状况。 3.树立世界上的国家不论大小一律平等的观念，懂得任何国家的主权和领土神圣不可侵犯。 4.能举例说明加强国际合作或区域合作的重要性。 教学要求 第二单元 人类共同生活的世界 综合探究二 从地球仪上看世界 教学要求 通过观察地球仪了解其基本构造，掌握经 线和纬线、经度和纬度的特点。 2. 学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。 * *