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- 2015-11-21 发布于江苏
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江苏省苏州市2013届高三上学期期末调研测试
历 史2013.01
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、 选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。《左传·桓公二年》载:“师服曰:吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”该材料说明西周实行分封制的根本动机是( )A. 加强周天子对地方的统治 B. 确定贵族内部的等级关系确定王室内部的等级关系 D. 明确周王与诸侯之间的权利与义务关系班固在《汉书·食货志》中说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以分财布利通有无者也,二者,生民之本……食足货通,然后国实民富,而教化成。”据此,判断正确的是( )班固重视农业,忽视商业 B. “二者”指的是农业和手工业汉代政府农 D. 班固有农商皆本的意识朱熹说:“性即理也。当然之理,无有不善者。……孟子之言性,指性之本而言。”朱熹的主张( )否定孟子的伦理观 B. 与孟子的伦理观一脉相承倾向荀子的伦理观 D. 在伦理观上自相矛盾明朝后期,太湖地区出现了大量“以机为田,以梭为耒”的家庭,苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸
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