2014届高考一轮复习备考课件(新课标通用)热点实验探究(六)金属与浓硫酸的反应.pptVIP

本文观看结束！！！ 热点实验探究(六)　 金属与浓硫酸的反应 【知识拓展】　(1)注意“量变”引起的“质变” ①浓硫酸参加的反应，随着反应的进行，因水的生成和硫酸的消耗会造成硫酸浓度的减小进而引起“质变”。如浓硫酸与Zn、Cu的反应。 ②铁和浓硫酸加热条件下，可发生反应，但产物决定于铁的量，铁不足生成Fe3＋，铁过量生成Fe2＋。 (2)注意工业上生产胆矾的方法 工业上生产胆矾时，一般不用铜和浓硫酸反应，而是先把铜在空气中灼烧后，再与稀硫酸反应，目的是节约原料和防 止污染。 某校化学课外活动小组的同学，在一次活动中做了以下两个探究实验： Ⅰ.探究锌与浓硫酸反应的产物 有同学认为产生的气体除SO2外，还可能有氢气。同学们为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装置B中盛有浓硫酸，装置C中放置黑色CuO粉末，装置D中放置的是无水硫酸铜粉末(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去)。 例 试回答： (1)A中加入的试剂可能是________，作用是______________； E中加入的试剂是碱石灰，作用是_____________________； 装置A、B之间酸性高锰酸钾溶液的作用是_______________。 (2)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为____________________________________。 (3)如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中是否有氢气？________(填“能”或“不能”)。原因是_____________________________________。 (4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象： C中_______________________________________， D中_______________________________________。 Ⅱ.探究过氧化钠与二氧化硫反应的产物 他们用如图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。 请回答下列问题： (1)部分同学根据CO2的性质推测，认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2，该反应的化学方程式是______________________________________。 (2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3： __________________________________。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 谢 谢 欣 赏！ 1．钝化：常温下浓硫酸使Fe、Al钝化，如加热或将浓硫酸稀释，则可以继续反应。 2．与活泼金属(如Zn)反应，开始产生SO2，硫酸浓度变小后，产生H2。 3．与不活泼金属(如Cu)反应，开始产生SO2(加热)，浓度变小后，稀硫酸不再与Cu反应。如1 mol Cu与含2 mol H2SO4的浓硫酸充分反应，生成的SO2小于1 mol。 4．浓硫酸在与金属的反应中既表现氧化性又表现酸性。浓硫酸在与非金属的反应中只表现氧化性。 5．除Au、Pt之外的所有金属，在加热的条件下均能跟浓硫酸发生反应，但不放出H2，浓硫酸的还原产物一般是SO2。假定金属M在生成物中显＋n价，则由2M＋2nH2SO4(浓)M2(SO4)n＋nSO2↑＋2nH2O知，理论上被还原的H2SO4占参加反应H2SO4总量的。 (3)另一部分同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外，还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成，他们设计了如下方案： 上述方案是否合理？________________。 请简要说明两点理由： ①_______________________________________； ②__________________________________。 【解析】　Ⅰ.(1)证明SO2的存在应用品红溶液，故A中试剂为品红溶液。酸性KMnO4溶液的作用是除去SO2。D的作用是证明有H2O产生，E中碱石灰的作用是防止空气中的H2O(g)进入D中干扰检验。 (2)Zn＋2H2SO4(浓)ZnSO4＋SO2↑＋2H2O。 (3)B中浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气，若去掉，则D中现象就无法说明有无H2产生。 (4)C中黑色粉末(CuO)变成红色物质，D中白色粉末变为蓝色，证明有H2生成。 Ⅱ.稀硫酸或稀盐酸与SO反应生成能使品红溶液褪色的SO2，利用该性质可检验SO的存在(在无HSO干扰的情况下)。亚硫酸钡具有还原性，能被稀硝酸氧化，若Na2O2过量，过量的Na2O2会将Na2SO3氧化为Na2SO4，故题中设计的检验Na2SO4存在的实验方案不合理。 【答案】　Ⅰ.(1)品红溶液　检验气体X中是否含有SO2