新农村社区教育的问题及其对策的研究.pdf

摘要 新农村社区教育的问题及对策研究 摘要 社会主义新农村建设是全面建设小康社会的重要内容，是建设有中国特色社会主义 社会的重要组成部分。新农村社区教育是社会主义新农村建设的重中之重。新农村社区 教育的发展有利于促进新农村经济的发展，有利于提高新农村社区居民的科学文化素 质。上世纪二三十年代时，我国农村地区已经出现了新农村社区教育思想的萌芽，并在 农村实施了一系列的农村教育改革措施，最著名的有陶行知先生的乡村教育思想、黄炎 培先生的职业教育、晏阳初先生的平民教育以及梁漱溟先生的乡村建设，这些乡村教育 思想对当时的农村教育事业的发展有着积极的促进作用。经过这么多年的不断发展，乡 村教育理论在实践中不断地完善，目前已经形成了一套完整的新农村社区教育体系，在 促进社会主义新农村经济发展方面发挥着越来越重要的作用。在当今全面建设小康社会 的进程中，发展新农村社区教育是构建终生教育体系，创建学习化社会的要求，是新农 村经济发展的迫切需要，是提升新农村社区居民精神文化生活质量的保障。 本文在查阅大量文献资料的基础上，用系统的分析方法研究我国的新农村社区教 育。通过对我国新农村社区教育背景的研究，明确了新农村社区及新农村社区教育的内 涵，分析了