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- 2015-11-23 发布于安徽
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摘 要
2007年至今,在我国全日制硕士研究生招生考试中,已有五个学科门类近
百个二级学科专业由国家统一命题进行考试。联系研究生招生“专业课统考”政
策出台的现实背景,笔者揣测认为,该政策出台的动机可能在于:研究生招生人
数剧增需要“统考以提高工作效率;高等教育选拨性考试重心上移需要“统考
以增强政府权威性;考研动机更加复杂需要“统考以提高筛选程度;研究生教
育质量令人担忧需要“统考以保证“入口一质量;研究生招考环节问题频出需
要“统考以加强防范。
从政策视角来看,研究生招生“专业课统考的政策目标契合度不高,政策
实施的认同度较低,政策变迁的科学性不强。
从利益视角来看,政府及其教育主管部门的利益要求主要是维护考试秩序、
保障人才选拔的基本质量和获取“考试经济’’带来的利益;招生单位的利益要求
体现为获取优秀生源、突出专业特色和维护招生自主权:考生的利益要求体现为
减轻考试负担、考试知情程度相近和“考即所学所用一。
从冲突视角来看,在招考活动层面,考试内容的选择面临着考察基础知识还
是专业知
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