应用举例教案4.docVIP

1.2解三角形应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积公式的简单推导和应用正弦定理、余弦定理ABC中，边BC、CA、AB上的高分别记为h、h、h，那么它们如何用已知边和角表示？ 生：h=bsinC=csinB h=csinA=asinC h=asinB=bsinaA 师：根据以前学过的三角形面积公式S=ah,应用以上求出的高的公式如h=bsinC代入，可以推导出下面的三角形面积公式，S=absinC，大家能推出其它的几个公式吗？ 生：同理可得，S=bcsinA, S=acsinB Ⅱ.讲授新课 [范例讲解] 例1、在ABC中，根据下列条件，求三角形的面积S（精确到0.1cm）; （2）已知B=60, C=45, b=4 cm; （3）已知三边的长分别为a=3 cm,b=4 cm, c=6 cm 分析：这是一道在不同已知条件下求三角形的面积的问题，与解三角形问题有密切的关系，我们可以应用解三角形面积的知识，观察已知什么，尚缺什么？求出需要的元素，就可以求出三角形的面积。 解：略 例2、如图,在某市进行城市环境建设中,要把一个三角形的区域改造成室内公园,经过测量得到这个三角形区域的三条边长分别为68m,88m,127m,这个区域的面积是多少？（精确到0.1cm） =≈0.7532 sinB=