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- 2015-11-25 发布于安徽
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内容提要
隐I愉作为目标语使用者语占的突…特觚给二语词汇学习者带来了诸多困
x佳。111于语言学或二语习得理论界的研究成果1i足以很好地解释这一问题,本文
作者力图将现代认知科学所取得的理论成果运用于研究二二语学习者对第二语言隐
喻表达的理解与记忆。
本研究综合运用了定性研究与定量研究通常采用的研究方法。28位受试者
被分成实验组与对比组,参加了一项词汇测试(SMVT)。一周后,他们再次参
加了这项测试,旨在测定他们对被测词汇的记忆程
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