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- 2015-11-27 发布于安徽
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慈善组织助学现状及社会影响研究——以湖北慈善阳光班为考察对象
摘 要
慈善阳光班是由湖北省慈善总会于2003年发起的,旨在资助“特困特优”的应
届初中毕业生完成高中学业的一项公益性助学项目,并在2006年被评为全国“社
会公益示范工程。目前,该项目已由最初的4个班累计发展到71个班次,分布在
全省17个市州28所高中。全省因慈善阳光班助学项目而受益的贫困高中生达到
3532名,让三千多个特困家庭看到了希望。慈善阳光班的实施,为我省乃至全国探
索出一条以民间力量资助贫困高中生完成学业的新路径。本文以这一新型的慈善助
学项目为研究对象,运用社会学相关理论和方法,对该项目的运行情况及其社会影
响进行了实证研究。全文由以下六个部组成:
第一部分为绪论,从文献上分别回顾了国内外学界对慈善事业的相关研究情况,
在此基础上提出了本研究的研究思路、研究假设,并对研究方法做了说明。
第二部为慈善阳光班的缘起与发展概况,概述了湖北省慈善总会的组织与事业
发展概况,在阐述慈善阳光班兴起的原因及其发展概况基础上,着重介绍了慈善阳
光班的运行制度,从而为后文的实证研究提供平台。
第三部分为慈善阳光班项目的运行现状,从阳光班的宣传工作、招录工作、班
级组建方式、助学金发放以及调研工
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